这话不假，最开始锦瑟是在教他们写字，但当他们已经初步学会写字后。
突然想到，这时候的字讲究风骨，认定字如其人，通过看字来判定人。
但按她的教导，最后只会形成统一模板，且毫无灵气。
想想准备拿钱去找有名大师的字帖，但这种字帖都是可遇不可求。
而且不是她手里的几十两银子能买来的。
见她一直发愁，孙叔叔就问了事情的原委。
然后出了一趟门，这一走就是一个月。
等他回来的时候，他就拿给锦瑟两本字帖，说是颜体字和柳体字。
锦瑟不懂什么真迹赝品，只想着写字的确好看，且有风骨。
再次感叹一句孙家不简单后，便决定就练这个。
根据自己的喜好，阿平选择了柳体，而乘风和云帆都写颜体。
锦瑟考虑到后期抄书问题，也就跟着练颜体字。
为了练好字，几人还在手腕上绑上沙包，增加字的力量感。
每天一个时辰，三年如一日的坚持下来，效果显著，成绩喜人。
“这颜大师和柳大师的真迹，尤其是字帖，那可不是一般人能得到的？”
见乘风不说师承，钟掌柜没有继续追问。
只说孙乐平同乘风一样，都是六文一张，云帆的字稍差，五文一张。
云帆闻言轻轻瘪嘴，想要哭。
锦瑟连忙拉起他的手，捏捏他的小手，无声地安慰他。
云帆这才没有哭出来。
三人，实际上是四人，一起挑了九本书，锦瑟痛快地拿出三两押金。
同刚才的方师兄互换住址告别后，高高兴兴地抱着书出了书肆。
掌柜给的宣纸是整张的，需要自己裁剪。
经常裁剪宣纸的锦瑟一眼就看出有足够多的纸。
没有再向钟掌柜单独买宣纸，直接回家。
一到家，四人就钻进书房。
云帆继续今天的学习任务。
乘风和孙乐平则如饥似渴地看着刚拿到手的书。
之前孙叔叔买的书，都是市面上常见的、流行的读书人必读书目。
锦瑟只会科举必考书目的内容，包括四书五经等，对其他书也不大了解。
这四年吃透必考书目，今年年大家的目标就是博览群书，储备更多的知识。
秀才是通过县试、府试和院试获得的。
这三场考试，前两场主要考明经、墨义，通过了就是童生。
后一场主要是诗赋、时文策。
乘风和孙乐平的基础已经打好，但还需要再积累当今名人集注，博览群书。
趁他们看书，锦瑟先裁剪宣纸，将所有宣纸都裁剪成同等大小的纸张。
她喜欢边抄边看边理解，选中一本开始抄起来。
四人已经养成习惯，每看一本书要学会分享心得与表达看法。
锦瑟觉得，学习习惯很重要，学习方式也要重视。
不能死读书，读死书。
这几天，几人就窝在书房，自家娘吃饭的时候才出去。
昨天孙叔叔直接让孙乐平跟着锦瑟他们一起吃，还开了生活费。
孙乐平也就晚上的时候回去睡觉，而孙叔叔今天又不知道又跑哪儿去了，只知道短时间不归。
直到赵家私塾入学考试那天，三人告别锦瑟，前去参加考试。
赵先生的班级分为甲乙丙丁四个班。丁班主要是启蒙班，甲班则是准备参加考试的书生。
虽然有四个班，但实际上每个班只有四五个人。尤其是甲班，只有两个人。
赵举人开办私塾才五年，从头开始教的学生根本还没能力考试。
这两个甲班的学生也是中途跑来的，直接从乙班开始。
其中一人他们都认识，就是在墨香书肆遇到的方问方师兄。
赵举人一共会针对诗赋、墨义、明经，各出一道题，三题全对则进甲班，以此推之，一题不会则是丁班。
临出发前，锦瑟递给三人三件长衫，让他们穿上。
上次在书肆就发现了，那些书生的衣服和普通人穿着不一样，穿的是青色长衫。
锦瑟担心他们去私塾会被人嘲笑，便同自家娘去布庄买了两匹青布。
两人紧赶慢赶才绣出三套长衫，本来想去成衣铺买成衣，可惜太贵，比布匹贵上一半。
这几年锦瑟也跟着自家娘学习过裁布制衣，也学过简单的刺绣。
最后锦瑟给乘风和云帆做，自家娘给孙乐平做。
现在孙乐平十二岁了，锦瑟九岁。
男女七岁不同席。
锦瑟虽与孙乐平一起长大，青梅竹马，平日里待在一起没问题。