西北(2 / 2)

看去,他正和年级前五名中的四位谈话,加上他附中高三年级前五就齐了。

他瞬间明白陆运毅叫他来做什么。

——保送考试。

“陆老师,你找我。”加入众人的行列。

“嗯。”打开自己的抽屉,把一张表递给他,“这是保送考试申请书,你拿回去填好,明天交给我。”

“还有就是我打算让你们五人成立一个学习小组,互相学习争取一起成功保送……”

李礼看着手里轻飘飘的保送申请表,想要拒绝,见陆运毅还在说话,出于礼貌没有打断他。

等两分钟后陆运毅说完,李礼才说:“陆老师对不起,我并不打算参加保送。”

陆运毅正打算喝水,拿着杯子的手直接停在空中。

办公室所有老师都停下自己手中的活,看向李礼。他们都是第一次遇到拒绝保送的学生。

其他四位同学皆是满脸不可置信的看向李礼。

放下水杯,劝说:“李礼这是保送,我还是希望你考虑清楚。好多学生想走还走不了,现在这个机会落到你手上为什么不参加?”

高三(一)班英语老师吴晓燕也走过来劝说:“李礼,保送是有好处的。你再想想再决定。”

“谢谢老师,我已经决定好了。”他认定的事件不会轻易改变。

***

李礼晚上回来时问了沈鸢,她们班主任果然是叫她去聊了保送的事情。

她们班主任还是希望沈鸢再考虑一下。

沈鸢还是最开始的答案。

“阿礼回来了。”赵倩从沙发上站起。

李逢生关掉电视,说:“阿礼,你坐这里来。”

李礼没有想到今天晚上爸妈会特意等他回来。放下书包,坐在沙发另一侧,“爸,你们这么晚没睡,是有什么话想和我说吗?”

“你们班主任今天叫我打电话来。”开门见山,“你能和爸说说,为什么不参加保送考试的理由吗?”并没有选择强迫他说。

李礼家一直都是这样的教育方式,平等交流。

他想到老班会打电话给父母,没想到这么快。

也不隐瞒,道:“我想考青大,今年的保送名单里面没有。就不想参加了。”

这个理由让李逢生愣了一下,问:“为什么非要是青大?”

“爸,我就是想去为祖国做贡献。”目光直视李逢生,“我们国家现在高速发展,但西北这些地方远远落后,想到西北人们艰苦的生活,我就想去建设大西北。”

“你当兵的时候,不也是去驻守过西北边疆。”

“建设西北没有你想得那么简单,西北恶劣的环境就是你要面对的第一关,你能坚持多久?”让他面临最现实的问题。

李礼没有急着回答,起身说道:“爸,我回房间拿点东西。”过了五分钟以后,他抱着一大摞书和自己笔记本电脑回到客厅。

“爸,我知道你在担心什么。”把书放到李逢生桌前,“但我已经做足了准备,我有信心自己能做到,也能做好这件事情。”

桌面上放着的都是关于西北的书籍。

《领悟西北之地》《丝绸之路》《青海通史》《走过青海》《新疆,从这里开始》《中国通史》《大西北文化苦旅》

……

打开笔记本上面的文件,里面详细规划着一切。

也更加详细的记载着关于西北的资料。

还有观影记录。

《航拍中国·青海》《航拍中国·新疆》《航拍中国·西藏》《航拍中国·甘肃》《翻山越岭战西北》《山海情》

……

李逢生看着李礼,第一次产生他已经长大的感觉。

他询问他准备好没有,而他已经在时刻准备着。

“爸支持你,想做什么就做吧。”拍了拍李礼的肩膀,把手中的U盘递给他,“拿着,对你有用。”

赵倩从厨房出来把牛奶放到李礼桌前,“妈也支持你,无论你怎么做,在爸妈这里你永远都是我们值得最骄傲的。”她在厨房里都听到了。

像小时候摸着李礼的头,“把牛奶喝了去睡吧。”

“嗯,谢谢爸妈。”抱住赵倩。

打开∪盘,他猜的不错,里面是李逢生驻守戌边时自己写得关于边境环境人文的记录。

任性是有的,但他不后悔。

因为现在他不单单是想完成和沈鸢的约定,还有他是从心底想要去建设西北。需要去帮助西北的同胞们,让他们的生活过得好一点。

「我会用行动证明我对小青梅的喜欢,和建设西北的决心。——2018.3.15」

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