第36章 玩具育人(3 / 3)

语重心长地说道。

他的声音平和中带着对教育事业的一丝热切,“想象一下,玩具可以识别孩子们的兴趣,根据他们的学习进度调整内容,甚至还能给他们提供实时的反馈。”

“是的,这就是我想实现的目标。”

林奥点点头,他的眼中闪烁着激情,“我们能利用玩具进化系统,创造出一种能适应孩子学习需要的智能玩具。

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