作文章？！
汪克宽顿时眼睛一亮。
方才他被那些绝对整得头昏脑涨，脑袋里面全是问号，一片茫然。
要知道他可是一个极其自负的大儒名士，可所有的才智心思都被这些问题耗尽，却没有得出一个答案，额头湿淋淋的全是汗水，神情顿时呆滞。
陡然听到李祺这话，浑浑噩噩的脑中恰如电光一闪，瞬间劈开了一片混沌，令人心神一震，有一种酣畅淋漓的舒爽!
对啊！
我为什么非要跟你对对子呢？
我可是天下名士，作文章才是我的拿手好戏啊！
你区区一个还未加冠的竖子，不学无术的纨绔，知道什么是文章吗？懂怎么作文章吗？
你不懂，我懂！
我是大儒，我肯定懂！
这般想着，汪克宽深吸了一口气，顿时打起了精神。
“请说！”
这一次，汪克宽不敢嚣张了。
李祺只是笑了笑，现在才知道尊重他人，晚了。
“有老学究夜行，忽遇其亡友。”
老学究？
这是什么意思？
是指年纪大、学问深的硕儒吗？
汪克宽满脸茫然，听不明白这“老学究”是何意，但他知道这是最后挽回颜面的机会，所以只能耐着性子继续听下去。
“学究素刚直，亦不怖畏，问：‘君何往?’”
“曰：‘吾为冥吏，至南村有所勾摄，适同路耳。’因并行。至一破屋，鬼曰：‘此文士庐也。’问何以知之。曰：‘凡人白昼营营，性灵泪没。惟睡时一念不生，元神朗沏，胸中所读之书，字字皆吐光芒，自百窍而出，其状缥缈缤纷，烂如锦绣。学如郑、孔，文如屈、宋、班、马者，上烛霄汉，与星月争辉。次者数丈，次者数尺，以渐而差，极下者亦荧荧如一灯，照映户牖。人不能见，惟鬼神见之耳。此室上光芒高七八尺，以是而知。’”
故事讲到这儿，刘伯温和汪广洋这些才学之士忍不住抚须赞叹。
这李文和能作出此文章，的确身怀大才，将读书人的学识文气描绘得栩栩如生，活灵活现，堪称妙绝！
郑、孔即是汉代经学大师郑玄与孔安国，屈、宋则是文学大家屈原、宋玉，班、马即指史学大家班固、司马迁。
此四人皆是一世大家，文气上烛霄汉，与星月争辉!
听到此处，汪克宽稍稍终于放下心来，确定这篇文章乃是弘扬文教，不是李文和故意给他设的套儿，故而专心致志地继续往下听着。
只见李祺继续高声念道:“学究问：‘我读书一生，睡中光芒当几许’？”
读书一生，文气当几许？
这是在场所有文臣儒生都想得到答案的问题。
毕竟文气就是才气，代表着个人学识。
他们之所以能够入朝为官，正是因为饱读诗书，满腹经纶。
而此刻这满腹才学，或许正有文气可以映衬！
太子标神情却是变得古怪了起来，想笑却又不敢笑。
老朱陛下见状，忍不住拽着他低声问道:“啥意思啊这是？文和真向这汪克宽服软了？”
“怎么可能！”太子标满脸怜悯地看着汪克宽，“这汪克宽彻底废了，他会随着这篇文章被钉死在耻辱柱上面，父皇您接着往下面听就明白了。”
此话一出，不只是老朱陛下，还有徐达、冯胜与邓愈等人，全都是倒吸了一口凉气。
嘶……他好狠，我好爱！
“鬼嗫嚅良久曰：‘昨过君塾，君方昼寝。见君胸中高头讲章一部，墨卷五六百篇，经文七八十篇，策略三四十篇，字字化为黑烟，笼罩屋上。诸生诵读之声，如在浓云密雾中。实未见光芒，不敢妄语。’学究怒叱之。鬼大笑而去。”
在场文臣儒生闻言一愣，随后脸色瞬间变得铁青！
文气如在浓云密雾中？
字字化黑烟？
实未见光芒？
这……这太娘的……这是在讽刺自己啊？！
借鬼狐，谈人世，讽儒生！
这才是毒士李文和作出这篇文章的真正目的！
老学究迂阔自负，一心死记圣贤书，两耳不闻窗外事，懵懵懂懂，糊里糊涂，正如文中所描写的：“诸生诵读之声，如在浓云密雾中。”
不但如此，老学究还缺乏自知之明，结果被鬼友捉弄一场，老学究恼羞成怒，鬼朋友扬长而去，文字轻松，意趣诙谐，令人发噱！
可是问题在于，李文和口中的那老学究，是谁呢？
在场文人儒生，哪个又不是“两耳不闻窗外事，一心死记圣贤书”的老学究？
这篇文章篇幅虽小，却是道人所未道，言人所未言，以文雅的形式含蓄地进行极致的辛辣嘲讽，意味深长，入木三