急切。
张衡微微一笑，转头望向窗外那一抹晨光：“地理学无非‘读万卷书，行万里路’。读书，是理解前人的智慧；行路，则是将知识化为实践。你们虽不能亲身踏遍天下，但可通过阅读、交流，甚至是制作沙盘模型来模拟山水，用心灵去旅行。记住，地理不仅在远方，也在生活的每一个角落。”
此时，课堂一角，一名沉默寡言的学生，赵青云，突然开口：“张先生，您曾说过地理学可以指引我们走向未来。那么，对于那些从未被探索的地方，我们应如何预测其地理特征？”
张衡的目光变得深远，他轻抚着桌上的一本古旧地图，缓缓道：“对于未知之地，我们虽无法亲践，但可以借助已知规律推测。如气候带分布，山脉走向对降雨的影响，河流流向与地形的关系。最重要的是保持好奇心与批判性思维，不断质疑与求证。地理，是科学，更是艺术。”
课堂的最后，苏澈步入教室，他的出现引来一阵小骚动。张衡微笑邀请苏澈加入讨论，两人一唱一和，从理论到实践，再到对未来科技宫殿建设中地理学的应用，将课堂氛围推向了高潮。
直至夕阳西下，夜校的课程方才结束。学生们依依不舍地散去，但每个人都带着新的启发与动力。走在回程的路上，张衡与苏澈、庄秦边走边谈，笑声与言语间，尽是对未来充满信心的期许。
“今日的课，让我想起了当初我们一起探索的时光。”苏澈感慨道。
“是啊，如今我们有了更多志同道合的朋友，未来的路虽然未知，却也充满可能。”张衡回应，眼望远方，心中激荡。