“你离的太远，我会很累。。”
艾达低头看了一眼手里的曲棍球棒，又飞快的转头看了一眼面带关切站在远处，不停观望的哥哥们。
她犹豫了片刻，没有向前，而是原地蹲下来打开了摩托车头盔的面罩。
大卫看到她的动作，感觉很有趣的摊开手，笑道。
“你和我的距离，又减少了几十英寸～”
“这是一个好的开始啊！对吧？”
“。。”艾达用双臂环住膝盖，眨着眼望向大卫，没说话。
大卫也不恼怒她的表现，继续按照自己的“剧本”，说道。
“你可能会很不理解，我为何要跟你说汤姆的故事。”
“刚才，你听到的只是故事前半段，还有后半段我对汤姆说的话，它才是故事的重点！”
“我听完了关于他的故事之后，在去年万圣节时又找到他，说出了我的一些个人见解。”
“其实在我看来，所有被心理学定义为障碍的病症，都可以用精神或心理痛苦来简单概括～”
“被人们广泛认可的六中基本情绪，是：悲伤、快乐、恐惧、愤怒、惊讶和厌恶。。”
“它们当中，能令人感到愉悦的只有快乐，剩余的五种基本情绪都会令人感到不同程度的痛苦。。”
“而这些情绪，一直在我们日常生活中，从未离开过～”
“比如：我在上七年级的时候，如果没有为了发泄打破邻居家的所有玻璃，也不会让妈妈和她最好的朋友，成了陌生人。。”
“如果我提醒一下女同学丽娜，告诉她。。她的男朋友是个毫无责任感的混球，她也不会高中刚刚毕业就成了单亲妈妈，让自己陷入困境。。”
“如果，我能勇敢一点，告诉老师他们家丢失的牛奶和报纸，都是他的小儿子故意偷偷藏起来的。。他也不会与人打架，伤了一只眼睛。。”
“如果，我在酒吧工作时早一些提醒艾什莉，让她小心某些人积蓄已久的恶意。。她也不会被流浪汉，从一个腐臭的垃圾箱里找到。。”
大卫握紧了拳头，似乎是想“打破”这些如果一样，用力锤了几下毯子，叹道。
“现实，从没有未卜先知或提前经历！”
“这些记忆，都是来自生活中的启迪。”
“既然过去已经无法改变，那我们只能认真对待、珍惜现在～”
“就算是抓了一手烂牌，丝毫看不到前方的希望，也绝不能轻言放弃！”
“正如我刚才所说，与五种令人感到痛苦的情绪相比起来，快乐与幸福才是所有人都在努力追逐的希望。”
“痛苦犹如漫漫长夜，希望犹如火红的朝阳，幸福就像我们此时头顶的太阳一样，会令人感到浑身舒适的暖洋洋～”
“世间万物都会随着季节的更替，迎来重生～”
“每天都会有好运降临，为什么不能是你？”
“至于一直困扰着你、追逐着你的噩梦，它更应该被视作是一种生命中的遗憾。。”
“我们大多数人一生中的遗憾，都是弥补不完的。。”
“但也恰恰是这些令人感到无比痛苦的遗憾，在让人受到无尽痛苦折磨的同时，也在不断提醒着我们必须珍惜时间、珍惜家人，珍惜我们现在所拥有的一切！”
大卫说到这里，忽然转头对艾达问道：“薛定谔的猫，你听过吗？”
“。。”艾达眨着丹凤眼，没说话。
大卫却没有再“惯”着她，闭嘴望天，翘起了二郎腿～
三分钟。
五分钟。
十几分钟后。
艾达忽然双腿一软，坐在了原地，把曲棍球棒横放在膝盖上，缓缓摇头。
大卫用眼角的余光，观察到了她的动作，嘴角带着微笑解释道。
“薛定谔的猫（hr?dger’Ca），是奥地利著名物理学家埃尔温·薛定谔提出的一个思想实验。”
“他在１９３３年获得了诺贝尔物理学奖，被誉为量子力学奠基人之一。”
“他提出的这个思想实验，是指将一只猫关在装有少量镭和氰化物的密闭容器里。”
“镭的衰变存在概率，如果镭发生衰变，会触发机关打碎装有氰化物的瓶子，猫就会死；如果镭不发生衰变，猫就存活。”
“根据量子力学理论，由于放射性的镭处于衰变和没有衰变两种状态的叠加，猫就理应处于死猫和活猫的叠加状态。”
“薛定谔尝试着用一个思想实验来检验量子理论隐含的不确定之处。”
“可他也曾挖苦自己说：按照量子力学的解释，容器中的猫处于死与活的叠加状态，既死了又活着。”
“只有在揭开盖子的一瞬间，才能决定到底猫是死是活。”
大卫向艾达竖起一根食指，笑道：“你