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第六百六十一章 夏威夷之旅(五十三)(3 / 5)

“所以啊~”

“如果是在十几年前,胡佛统治FBI的时代,我们这群来自不同家族的年轻人,想要像现在这样毫无顾忌的畅所欲言,就必须先请人在房间里查找一圈窃听器。。”

“哈哈哈~”

众人对莱斯利居然拿大名鼎鼎的埃德加·胡佛局长开玩笑,也都不禁被逗得哈哈大笑起来~

布鲁默和贾尔斯的年龄,和大卫等人差不多,在肯尼迪总统单选的时代,还只是混在幼儿园里偶尔尿裤子的小朋友~

但众人里年龄最大的木原信成,在少年、读书时期经常能从电视新闻上或报纸上,看到莱斯利提起的肯尼迪总统和林登·B·约翰逊总统。

他对莱斯利的这一段对历史评述,要比年龄稍小的众人,体会的更为深刻。

尤其是对那位“FBI皇帝”,埃德加·胡佛!

。。。

说说笑笑过后。

莱斯利又继续聊起了,兰德公司和约翰逊总统之间的那些往事。

“约翰逊总统发现,英国政治思想家格雷厄姆·沃拉斯写的一本书,题为《伟大的社会》。”

“他觉得这个标题很有新意,便使用它作为施政口号,并在密歇根大学的一次演说中,正式提出了伟大社会计划。。”

“后来,他又接连提出的一系列庞大社会计划,内容包罗万象,几乎设计了当时国内社会的各个方面,引起了广泛的关注与争论。”

“尤其是他对卫生、教育和萧条地区发展投入这三项提议中,要求国会大幅度增加财政预算的想法,招来了很多人的反对和质疑。”

“比如:他在教育方面认为,教育是通向伟大的社会的主要因素!”

“必须为中小学增建新校舍,扩大教师队伍,增加教师薪资,同时注意扩大和加强高等教育并资助成人教育等提议,受到了教师工会的高度认可。”

“但在议会方面,他提出的教育改革计划却受到了很多议员的支持和反对。。”

“他们当中的支持者认为,对教育方面加大投资,是一件必须持续下去的长久计划~”

“如果只是。。类似走形式一样的象征性拨款,肯定无法满足这项计划的快速发展。”

“所以,国会要把这项提议纳入每年的财政预算当中,并逐年提高这项计划的财政预算,才能保证。。”

“而那些反对者们则认为,国内人口暴增的婴儿潮巅峰时期已经过去,如果再加大中小学增建新校舍+扩大教师队伍,肯定会让教师资源出现浪费的情况,并会随着人口增长速度放缓,越来越浪费。。”

“所以,他们认为可以适当的提高教师薪资,扩大和加强高等教育的普及面,但不能再继续过多的增加财政预算了。。”

“因此,后来人们在约翰逊执政时期的政绩时,都认为国内比较多的穷人得到了社会救济,生活和受教育的水平普遍提高了一些,失业率也有所下降。”

“从这一点来看,他是一位切实为穷人谋福利的好总统。。”

“另外~”

“1965年,约翰逊总统和国会通过了《移民与国籍法》,确立了新的移民政策,抛弃了以前对北欧人有利的配额,把移民政策建立在对所有民族都平等的基础上。”

“亚洲人、拉丁美洲人和非洲人,开始大量涌入米国,并带来他们的宗教饮食、音乐和思想。”

“同时,他还签署一部《民权法案》,禁止在公共场所和劳动就业方面的歧视,非洲裔现在能够合法地住进所有宾馆,也可以在所有餐馆就餐。”

“而他的这项让属于中南部的几乎所有州府议员,都不得不发声~表示强烈的反对。。”

“因为这些在历史上合法蓄奴上百年的州府,一直都对黑人有着强烈的歧视。。”

“尤其是约翰逊总统本人,就出身最为保守的得州!”

“他在大多数米国人的眼里,堪称是一位典型的得克萨斯人:身材高大魁伟、嗓音洪亮、性情急躁、待人友好、不拘礼节、十分随便,同时又有冲劲、粗俗鲁莽、骁勇好战。”

“并且,约翰逊还有着惊人的记忆力和旺盛的工作精力。。”

“他不仅让自己夜以继日地不停工作,还会时刻敦促手下的人也像他一样拼命干活。”

“所以,他在华盛顿执政时期的内阁成员,往往都会在各种场合抱怨约翰逊总统是个工作狂。。”

“只要有人达不到他的工作要求,他就会大发雷霆,对这些人吼道:现在还没到你们可以偷懒的时候!都给我打起精神来!”

“呵呵~”

莱斯利向众人摊着手笑道:“当然了~”

“就像人们对肯尼迪总统的那些花边新闻,比较热衷吃瓜一样,对于那些喜欢在私底下评论约翰逊总统的言论,我也很喜欢打听~”

“比如:有一位记

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