第252章 何止是有点对，简直是太对了！
被忽悠的一愣一愣的记者冯颖此时云里雾里的。
根本没有听明白，江枫刚刚说的那么冠冕堂皇，实际上的意思只是在说晚上带着学生打游戏！
甚至不由得跟着夸了一句才接着进行采访。
“看得出来江老师对于学生们特别上心。不过我还是有一个不懂的地方想问问，江老师您早上八点钟才准时来到班上，是有什么深意吗？”
江枫沉思了一下之后，张口就来：“不瞒您说，其实这主要是在培养学生们学习的自觉性和自律性。”
“当今社会不是正在提倡终身学习嘛，可即便是你在学校里管的再严，离了学校，学生们该怎么样还是怎么样，很难坚持下来。”
“授人以鱼不如授人以渔，培养起学生自主学习的主动性才是最重要的。当老师的，既要教给学生知识，又要教学生如何学习知识。”
“这样，即便是离了学校，他们仍然还有主动学习的能力，而不是一个只会死读书的傻子。”
“就像句话说的一样：把学习到的东西忘得一干二净之后，剩下的就是教育的本质了。”
这一番话下来，记者和摄影师都听懵了！
下意识的深吸一口气。
好像
好像听起来有点牛逼！
还有点高大上！
这莫名想要为他这番话鼓掌的冲动是从何如来的？
而此时的直播间里。
观众虽然知道江枫是在扯犊子，但他的这番话不知道为何感觉莫名的牛逼！
甚至弹幕上几乎都没有前面的嘻嘻哈哈了！
大多都被江枫的话唬的一愣一愣的！
不敢相信这样有道理的话，居然是从江老师这个老六嘴里说出来的。
太不符合人设了！
【啊？江老师真的没有提前背稿子吗？这说的有点牛逼啊！这文案不错，我先拿走了！】
【卧槽！听懵了！虽然跟江老师平时的做派不太相符，但莫名感觉江老师刚刚说的那段话好像有点对？】
【何止是有点对？简直是太对了！江老师说的这才是理想中的老师啊！不单教学生知识，还要教学生如何学习知识！】
【大写的牛逼！这段话建议录屏下来发到教育局官方号下面，给他们来点小小的江老师语录震撼！】
【已经录屏了，我还准备好接受巨大流量和粉丝的轰炸了！上千万播放，几十万粉丝关注，快来吧，我准备好了！】
【都闪开点，我尿不尽，等下呲到无关人员身上我可不负责啊！今天早上特意喝了三瓶矿泉水，必须得把这小子呲醒！】
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语文组办公室里。
此时的校长连带主任好几个人全都傻了眼。
就刚刚江枫的一番话，他们都听愣了。
内心只想说一句：真是小母牛没有性病——好牛逼！
本来还担心江老师万一出了什么差错，他们离得近可以方便救场。
现在一看丝毫没有必要啊，完全就是多虑了！
就按照刚刚的那番话来，下次学校开会演讲都可以直接让江老师上了！
现场。
江枫刚才的一番话直接刷新了记者冯颖的认知。
忍不住给江枫竖起个大拇指，由衷的接话道：“不愧是江老师，刚刚随口一番话就如此有哲理，让我听了也受益匪浅。有这样优秀的教师，对学生带来的影响也一定是意义深远的。”
江枫听完都不由得想笑。
我就是随口说说，转移你么们关注早上不监督学生早读这件事的注意力罢了！
这一夸，都有点不好意思了。
不过不管咋样，反正效果是达到了。
于是笑着糊弄过去：“不不，我也只是摸鱼划水而已，没那么神。”
一句话出来，观众立刻就警觉起来！
这老六糊弄了那么久，总算说了一句真话了！
说了这么久，只有一句摸鱼划水是真的！
冯颖带着摄影师一边走，一边询问道：“江老师，那接下来去你办公室里吧，给观众展现一下江老师下课后给学生备课时候的样子和工作环境，加深观众们的认识。”
？？？
下课后给学生备课的样子？
江枫不由得沉思起来自己平时怎么备课的。
视频学习类型的：《锻刀入门指导》、《修驴蹄子的操作要领》、《三哥美食概况》、《荒野建筑理论》
还有上手实操类型的：《中路经济发育概论》、《射手生存指南》、《打野的抓人节奏要领》
这无论哪一样，都不是能通过官方电台播出去的吧？