放学后，王老师只是象征性的给同学们布置了一些作业，然后就走了。林倩整理好书桌准备回家，孙明明又强调道：“别忘了给我带字帖啊！”林倩说道：：知道了，我又没有健忘症。”说完就出了教室，一路溜溜哒哒走路回了家。回到家里后，林倩进了空间接了林父和午餐一起出来，午餐林父做的红烧鸡块炖土豆和一个干煸豆角，主食是馒头和大米汤，吃完饭，林父洗了碗，爷儿俩坐在客厅里面的沙发上，一边泡茶一边听林倩讲着今天上午发生的事情。当林父听到王老师特别喜欢林倩，经常叫林倩起来回答问题还夸了林倩字写的好的时候，一脸的与有荣焉。
爷儿俩聊了一会儿，林倩就进空间里面去找以前练的字了。等她找到以前练字的纸，看了看，将纸分成一样的七份，每一份都用订书针订好，才拿着出了空间。问道：“爹爹还要跟我一起去学校吗？”林父说道：“当然要一起去了，要是那个周老师再找你的茬儿，有我在你身边，你也能硬气一些。”林倩感动的说道：“爹爹你真好！”说完把林父送进了空间。自己则是拿了那些字帖整理好，拿着就去了学校，到了教室后，很多同学都已经来了，孙明明也来了，看到林倩来了，就用期待的小眼神儿看着林倩，林倩实在顶不住了，所以刚一坐下就把七份中的一份字帖拿给了孙明明。孙明明拿着刚到手的字帖小心翼翼的翻动着，看着很是珍惜的样子，林倩心想：或许他真的能练成也说不定呢？
上午和林倩要了字帖的六个同学来了四个，他们看到林倩给孙明明字帖，也围了过来，林倩把字帖一一分给他们，众人道了谢就散开了，众同学听说他们问林倩要了字帖，纷纷跑过去围观传阅，一边看一边羡慕称赞。没过一会儿剩下的两个同学也来了，林倩把他们两个人的份也给了他们，两个人也是礼貌的道了谢。上课铃声响了以后来的还是王老师，王老师说道：：“今天下午我们有一堂英语课，以后呢，由我教你们学习英语。现在啊，大家都在与时俱进，交通也发达了，出国也不是什么难事儿了。人家老外都会说我们中国话了，我们中国人是不是也得会说老外的话？我打个比方，人家老外来我们中国旅游，人家会说中国话，跟你交流的时候，你却不会说英语，你是不是觉得很没面子啊？还有啊，要是以后你们要是想出国留学，你到了人家的国家啊，你不懂英文，你不光找不到饭店，你连厕所都找不到，你是不是成了文盲？我们有些同学说长大了要当外交官，那你就更得好好学习英语了，因为你不学习英文，你怎么跟外国人友好的交流呢？我说的这些呢，都只是很小的一部分原因，还有很多必须要学习英语的原因，等你们学会了以后自己体会。现在我们把英语课本拿出来，翻到第一课，开始正式上课。”
就这样王老师上了一堂英语课，布置了一点点作业，告诉大家下一堂课是语文课，就走了，毕竟大家都是刚开始学习英语，再加上孩子们刚开学，这个作业要循序渐进，不能一开始就布置很多，如果刚一开学就布置很多作业，这样孩子们会起逆反心理，反正也写不完，我干脆不写了算了。等到第二堂课开始，周老师走了进来，还是那张欠揍的脸，她一进来就用教鞭敲了敲桌子说道：“我昨天布置的作业都写完了吗？学习委员把昨天的作业收上来，我等会儿要检查，谁要是没写完，哼！”说着眼睛在班里一扫，还瞪了林倩一眼，那表情仿佛在说：谁要是敢没写完，看我怎么收拾她！
林倩心里想着：她肯定不知道我是学习委员，我是起来收作业呢？还是起来收作业呢？这样周老师会不会很尴尬？而站在讲台上的周老师看到下面没动静，厉声说道：“学习委员呢？聋了？”林倩这才慢腾腾的站了起来，周老师看到林倩站了起来先是有点懵，但是看到林倩走到边上开始收作业才反应过来，原来林倩是学习委员，脸上的表情顿时像是吃了屎一样，她怎么也没想到，这个走后门进来的还能评上学习委员，她凭什么啊！周老师坐在讲台上气的肝疼却没有办法，人是她叫的，总不能现在再叫她回去，重新换人来收作业吧？
等林倩把作业收完，放到周老师的桌子上，说道：“周老师，作业收完了，给你放这里，没事的话我就回去了？”周老师点了点头硬邦邦的说道：“你回去吧！”然后周老师开始讲课，她把今天的课讲完，就在黑板上出了两道题，让大家做两遍，趁着大家做题的时间，她则是检查起了作业，她翻了上面几个人的作业后，就有些不耐烦了，她往下找了找，专门找到了林倩的作业，一翻开就是一愣，紧接着就是一喜，这字体一看就不是林倩的，她居然找人代写，她自以为总算抓住了林倩的把柄，把林倩的作业本重重的往桌子上一甩，安静的教室突然传来一声巨响，把前排挨着周老师桌子的几个同学都吓得一抖。等全班同学的目光都看了过来，周老师才点名说道：“林倩，你给我站起来。”林倩心道：来了，来了，她终于找茬儿来了。林倩慢腾腾的站了起来，周老师严厉的说道：“林倩，你找人代写作业，你怎么还有脸坐着？”大家都很懵：这周老师是怎么知道林倩找人代写作业的？还有的人想到：可惜了这林倩写的一