语速、断句还有声音的风格都要有变化啊。重来重来！”
闵思齐轻叹一声，从头开始读。
闵卓峰完整地听完一遍，说：“声音还是不够洪亮，读得毫无感情，重来。”
“你不是说大声朗读一遍就行了吗？”
“可你朗读得不合格啊，再来一遍！要还是不合格的话，还继续重来！”
闵思齐接连做了好几个深呼吸，重新开始读，但声音又越来越小。
“大声点儿。”闵卓峰又不满意了。
钟阅起身站在了闵思齐身旁，也一直在手往上抬示意她大声再大声。
闵思齐在她的示意下声音稍微大一点儿了。
闵卓峰又喊了停：“闵思齐我问你，你在学校老师让你朗读课文你也是这种嗓门吗？”
钟阅帮她回答：“是的。”
闵思齐嗯了一声：“怎么了？”
闵卓峰顿时声色俱厉：“你再说一次？”
“我说是啊，怎么了？”
闵卓峰蹭地站起来：“你再说一次？”
闵思齐问：“我怎么了？”
闵卓峰捏着拳头就冲了过去：“我看你是找抽是吧？”
钟阅赶紧挡在两人中间：“你干嘛呢？又想打孩子是吧？孩子怎么了？”
“怎么了？你看看她这是什么态度？我让她大声点她不仅不大声，还梗着脖子跟我顶嘴？”
钟阅说：“她平时在学校回答问题朗读课文就是这种嗓门，之前上网课的时候我也亲耳听到过。她自己以为这已经算大声了，你没看我也在一直提醒她要再大声点再大声点吗，她刚才最后两句也确实比之前大声一些了啊。再说了，就算真的特别小声，也不至于就要因为这个挨揍吧？”
闵卓峰依然铁青着脸：“我是因为她小声要揍她吗？是因为她顶嘴！”
“她问她怎么了，这就叫顶嘴吗？”钟阅也生气了。
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画面七：
墙上的时钟指向11点45分。
闵卓峰踱进闵思齐的房间：“还没写完作业？”
闵思齐埋头写着，应了一句：“没呢。”
“大概还有多久能完成？”
闵思齐抬眼看看时间：“大概还要差不多一个小时吧。”
“有多少作业啊就把你难成这样，就你这么磨磨蹭蹭的性子和这低下的学习效率，你上了高中可怎么办啊？不对，就你这学习成绩，你也考不上高中。”
闵思齐撇了撇嘴没说话。
闵卓峰背着手站在闵思齐书桌旁，看着她写作业。
闵思齐受不了被这么盯着写作业：“爸爸你去睡觉吧。”
“嗯，我看看就去睡。”
闵思齐继续埋头奋战。
“你写这步干嘛？你上一步已经得出这个数了不是直接就可以列式子列成这样了吗？”闵卓峰随手抓过一张纸唰唰唰写了几笔，递给闵思齐，“你干什么要多此一举写这个？”
闵思齐说：“我们老师要求的每一步都要写。”
“有更简便的算法为什么要写这一步？你这步有什么意义吗？”
“都说了是我们老师要求的，再说了，我写了也不影响什么啊……”
闵卓峰要求道：“把这步划掉，照我这个方法写。”
“写了就写了，划掉干嘛呢？”
“我让你划掉你就划掉！”
闵思齐妥协道：“好好好，听你的，划掉。好了划掉了，你别看了，你就睡觉去吧。”
“那只能说明这种方法你还没有吃透，行吧你自己写吧，我去洗漱了。”
闵思齐抬眼目送他出了房间，松了一口气，继续埋头写作业，随即又摸出手机划开。
闵卓峰突然又冲进来： “一个转身不看你你就又玩手机？怪不得每天这么一点儿作业都得拖到大半夜！”
闵思齐赶紧放下手机：“我没玩，我在搜这道题的解题思路。”
闵卓峰拿起手机看了看：“还学会在网上抄答案了？抄个全对有什么用呢？”
“我是看人家的解题思路，又没说我要照抄答案。”
“这道题你都不明白？这种类型的题你们课上学过，我也教过你好几次，你怎么还是不会？”闵卓峰看看她的练习册，突然伸手去夺，“你先别做了，这种题一看你就是连解题思路都不对，你这样，我给你出一道题，你把我出的题弄明白了，才能说明你真的学会了。”
闵思齐不干了：“我在赶作业呢，我写完这篇数学我还有语文作业没写呢。”
“赶什么赶？你现在纯粹是为了完成作业而完成，为了应付而应付，写完作业下次碰上这种类型的题你还是不会，像你这写作业还不如不写。”
“可我明天一早要