钱校长又补充了一点，每人必须至少带一门主科加一门副科。
到了发表意见的时候，钱校长让大家先选主科，果然，大部分老师都比较愿意选低年级的课程。
毕竟大家都没教过书，而且大部分老师都是初中学历，所以都理所当然地以为，低年级会容易一些。
殊不知，低年级教学内容确实是容易了点，但是学生可是难管了不少。
看到高年级的老师不够，钱校长问道：“有没有哪位老师愿意教四五年级呢？其实高年级未必就比低年级的难教，现在高年级的老师比较短缺，如果没有，就只能由我来给大家分配了。”
钱校长说的是实话，四五年级的学生，起码能跟他们讲道理了，可比一二三年级的小孩子好说话多了，但是大家只以为，钱校长是怕没人愿意教高年级，才这么说的，所以也没说话。
“校长，我愿意教高年级的。”秦思敏开口打破了安静的氛围。
钱校长看到发言的是秦思敏，满意地点点头：“好，除了秦老师，还有谁愿意教高年级吗？”
钱三民对秦思敏印象还是挺深刻的。教师招聘考试的时候，那套试卷就是钱三民出的，前十名的试卷他都仔细看过。
秦思敏是第一名，而且分数比第二名还要高出不少，她的考试成绩，比钱三民之前预计的还要好很多。
后来见面后，钱三民对秦思敏印象就更深了，毕竟，谁能不记得一个漂亮又落落大方的小姑娘呢，何况，秦思敏还是12个老师中，为数不多的高中生。
这个小姑娘，肯定是看到没人愿意当高年级的老师，不忍心看到自己这个做校长的为难，才主动提出愿意教高年级的，真是个好同志啊。
“钱校长，我也愿意教高年级。”周青青青率先支援秦思敏。
其实周青青对于教几年级，倒是无所谓的，她是想着跟秦思敏教同一个年级，对两个人都比较好，这样两人的课，不可能排到同一时间，哪个人有事的话，换课也方便。
“我也愿意。”
“我也是。”
……
有秦思敏带头，又有几位老师发言，表示愿意教高年级。
最后经过大家共同商议，钱校长终于把每个老师负责的科目安排好了。
秦思敏和周青青分别教五年级的语文和数学，李闯和田改香分别教四年级的语文和数学，王志超负责教四五年级的自然科学，宋文玉则负责两个年级的社会课程。
剩余的6名老师，也分别被分配到低年级教对应的课程。
接下来，就该分配音乐、图画、体育这三门副科了。
这个年代，只有三门主科是有课本的，按照课本内容来教书就可以。
由于三门副科没有课本，钱校长就给大家介绍了一下这三门课程分别学些什么。
按照隆阳县传统，这三门课，教育局只制定了大约的方向，具体的每节课学什么，要靠老师自己写教案备课，确定教学内容。
音乐课主要是以音乐欣赏和学唱歌为主，说白了，就是带学生们听歌和唱一些流行红歌，这个时候的音乐老师，倒也不需要懂一些乐理什么的。
图画课主要教授绘画、剪纸、编织等内容，时不时还要教学生进行一些手工制作。
体育课跟秦思敏想的不一样，除了跑步跳绳等运动，还要带学生们种植、干农活儿等。
据说按照城里的规矩，这本来是体育和劳动两门课程，但是农村的小孩，从小就干农活，领导感觉没有必要专门开一节劳动课，就把劳动课和体育课合并了，以体育运动为主，顺便干点农活儿。
一听到还要去干农活儿，秦思敏就在心里打了退堂鼓，虽然四五年级的小孩，很有可能农活儿干的比自己还好，教学难度倒是不大，关键是自己作为老师，也得跟着去干，那就不妙了，秦思敏在心里暗暗祈祷，千万别被分去教体育课。
或许上天听到了秦思敏的祈祷，李闯和王志超两位男老师，主动要求去教体育。秦思敏这才松了一口气。
剩下的四人经过商量，五年级的图画和音乐老师，分别由周青青和秦思敏担任。
四年级的，就是田改香和宋文玉两位女老师担任。
秦思敏对这个结果很满意，周青青思维缜密，性格内向，能沉得住气且动手能力强，是典型的理科女。教数学和美术正合适。
自己带小孩唱个歌还行。图画课是不行了，如果只是画个简单的话还勉强凑合，剪纸就算了吧，前世奶奶教自己剪窗花，自己学了好几年，才勉强学会一种最简单的。
更别提什么编织和手工制作了，作为手残党的秦思敏，那可真是一窍不通啊。
高年级这边商量完后，很快低年级那边也定下来了。
定下来后，钱校长从他自行车上，拿下来新的课本，发给了对应的老师们。