13.
上学虽然说是动词，其本质上更像是重复做事，这样算是相对静止吗？
小早川侑理在路上慢悠悠走着，五月份的晚樱飘落在她手中，一个月的学校生活补足了大部分的常识，至少不会再问出“每个学校的上学时间都是怎么样的，会不会有学校只在下午上课，有的只在上午上课”这样的问题。
小林说她彻底相信了她是一直在家里长大的，从此她又多了一个传闻，同时也多了一个外号——
“哟，大小姐早上好。”
小林今天进教室的时间比她晚，她放下书包，隔着过道和她讲话：“上周的小测你拿了多少分，还是满分？”
一个月变动一次座位，小林这个月的座位在她左侧。
“满分。”小早川侑理从文件夹里取出自己的卷子递给她，“请随意取用，不明处问我。”
“了解。”小林接过后埋头改起剩下的错题。
照旧先确认一边自己的课本和作业没有带错，小早川侑理撑住脸，观察起教室外不断在变化的人，教室内不远处的闲谈一并落进耳朵。
“A组的废柴纲还真是有够废柴的，这次小测是A组B组都用的同一套卷子你们知道吧，这次他又是…………”
后面的小早川侑理没兴趣听，一个多月以来，闲暇之余她听到最多的就是A组的笹川京子和同为A组的泽田纲吉，前者是夸奖，后者是嘲讽。她对于男性之间的权力架构不是很能理解，也不想理解，站起身走向那边正在大声嚷嚷的小团体：“森田同学，声音可以小一些吗？”
“啊？!”
冷不丁被找上门的森田转过身见到是小早川侑理在和他说话，连忙道起歉来，“是我们声音太大吵到小早川同学了。喂，你们几个好好控制下音量啊！”
得到统一回复的小早川侑理点点头：“多谢。”便回到了座位上。
“估计那几个男生要开始炫耀能和你说上话了。”小林将手里的试卷拍在小早川侑理的桌上，拿起自己的笔送到她手边，“第十五题。你知道我们学校里有你的后援会吗？”
“后援会，是你之前说过类似粉丝团体的一种俱乐部吗？”小早川侑理迅速定位到第15题解题所需的条件，用笔誊抄在草稿纸上，“这里要结合俳句的历史背景进行分析，你又忘记了。”
“嗯嗯，你理解到这个程度就可以了，据说里面还有风纪委员在。我们的大小姐还真是不得了。”小林一看国文就脑壳痛，“好好好好我知道了，下次一定记住！”
“不，你是现在就要给我记住。下次再错……”小早川侑理用笔抵在唇下，眼睫低飞一瞬，玻璃珠样的眼瞳定在她身上，“小林你就给我排队去买限量的大福。”
小林看透本质，一阵见血指出：“是你最近想吃吧。还有就算你用这副样子试图来动摇我的意志力，我也是不会答应你的。”
“可是你这个题型已经错了四次了，这是第五次。”
“……”
沉默的小林郑重地将右手搭在小早川侑理的肩上：“你对云雀学长也是这么说的吗？”
“嗯？”
“他错题的时候。”
这次轮到小早川侑理沉默：“他根本就没给我看过他的卷子。”
“是我想岔了，这一层可能居然没有考虑到。你觉得有没有可能是他不想听你念叨所以不和你说。”小林推测，“你一看就是那种会把人追得很紧的类型，我在你说错题多了还有惩罚条件后压力瞬间up。”
小早川侑理疑惑：“就不能是他不考试吗？”
“……合着是根本没有啊！你又用文字陷阱骗我！”
“所以错题？”
“我再错之后一年都给你排队买，还不要你的钱！”
然后在下一次的期中测里，小林就承包了小早川侑理一年的大福。
“我这次结合了历史背景做分析啊，我连作者出身和作者经历我都考虑到了，为什么我还是错了！”小林无声尖叫，抓狂地揪着自己的头发。
小早川侑理把她手拿开，梳理起她乱糟糟的头，抽空瞧了眼她桌上的卷子：“‘表达了什么情感’和‘反映了什么现象’，是两种问法。”
以上都发生在五月末的期中测，现在是五月中旬。
中午。
“说起来昨天都没看到风纪委员来给你送午饭，今天也没看到。”小林打开自己的便当，给小早川侑理看看她今天的菜式。
“送去接待室了。”
“？”
看着小林左眼一个“你们已经不装样子了是吗”，右眼一个“这就是连风纪委员都没法管的快乐吧”，两只眼都透露出强烈的探究欲望。小早川侑理拍了拍她的头顶：“别想多，在家里我们也是一起吃饭的。”
小林后仰：“还得是你啊。您请去，别管我。”