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数学课和体育课临时对换了顺序。
体育老师打电话来，遥控指挥体育委员。体育委员跑到讲台上，遥控指挥全班同学。
“下楼！到足球场集合！”体育委员扯着嗓子兴奋地呼喊，“上体育课咯！”
班里立即变为沸腾的状态，光听见桌椅碰撞哐当响，人群嬉笑着推推攘攘，蜂拥而出，兴奋地结伴踏出了教室。
被学习摧残了许久，没有比上体育课更让人激动的事情了。
他们跑到了操场上，在体育委员的指挥下，站成整齐的队列，等候着体育老师的吩咐。
体育老师走到了队列前，背着手，昂首挺胸，“你们班之前落下的课太多了，想补也没办法补。”
严恒站在第五排，稍微侧身，把一张明媚的脸从人群缝隙中露了出来，建议道，“那就使劲补呀！我们配合你！”
全班响起一阵哄笑，人群纷纷望向严恒，随即又望回了体育老师。
体育老师一脸严肃，“说话这个，出列！”
严恒蔫巴地迈出腿，从人群缝隙中挤过，走到了体育老师眼前，老实巴交地低着头。
体育老师抬手指着器材室，“你去，把里面那一车排球给推出来。”
严恒询问，“今天打排球啊？”
“对。”体育老师转向全班同学，提高了声音，“你们班体育课太少，我只能挑重点课程来进行。今天的科目是打排球，从最基础的动作开始练习起来。”
同学之间开始低声交谈，窸窸窣窣。他们平日里进行得比较多的球类运动，一般是篮球、足球、乒乓球、羽毛球，真正打排球的时候少之又少。今天借着体育课的安排，还能尝试一下新运动，都觉得新奇，蠢蠢欲动。
涂亦其实也心动，在电视里看见女排那么潇洒英气，她也想去感受打排球的滋味。
可好巧不巧，她早上来了例假，今天是例假的第一天。
上午因为例假刚启动，她的反应并不大。到了中午，她慢慢察觉到了逐渐激烈的趋势。等到下午，就在刚才宣布上体育课的时候，她从座位上站起来，立即有一副波涛汹涌的画面在脑海中一闪而过。
她知道，她没办法撑过了。
她和其他三个同来例假的女生一起，向体育老师请了假。
体育老师遇见过太多这种情况，已经麻木了。他示意她们去足球场边的看台上休息，便不再管她们。
她们稀稀落落地坐到了看台上，看着其他同学开始做排球训练。
排球训练分为两人一组，相互传球接球，做简单基础的练习。
至于分组的规则，是体育老师总结别班的经验，才终于得出的。
要尽量别让男生与男生一组，因为他们凑在一起打排球，打着打着就把排球当成了足球，在草坪上踢来踢去，两个人逐渐演变成了一群人。
也要尽量别让女生与女生一组，因为她们凑在一起打排球，打着打着就把排球丢到了一旁，手挽手地开始交头接耳聊天，两个人逐渐聊成了一群人。
体育老师管男生管不过来，管女生也管不过来，思来想去，索性让一个男生搭配一个女生，毕竟青春期的异性接触，彼此都会有些放不开，为了缓解尴尬，他们只有把注意力放在打排球上，而这正是体育老师想要得到的效果。
体育老师拿着学生名单，茫然望着眼前的学生，竟几乎都不认识。他把名单塞到了体育委员的手里，试图把这工作扔出去。
“你来分组。”他吩咐体育委员，“一男一女一组，剩余的人自由组合。”
体育委员分组，分得随意快捷，随手抓一个算一个，全然不在乎同学之间的个人意愿。
屈泽也于是就这样，莫名和顾茉分到了一组。
顾茉抱着排球，来到屈泽也眼前，露出俏皮的微笑，两颊苹果肌圆润紧致，“屈同学，请多指教，很高兴能够和你一起度过一趟愉快的体育课。”
屈泽也有预感，他这堂课应该愉快不到哪里去。
顾茉后撤几步，按照要求与屈泽也保持了一定的距离。她用双手发球，两只手掌拖住排球的底部，轻轻往前方抛去，兰花指在空中娇俏地停留。
屈泽也没敢正眼看，他接住了排球，把握着力道，手腕使力传回去。
顾茉用手掌接住排球，再反传给屈泽也。
一来一回，他们熟悉了彼此的力量，逐渐培养起一种默契。
顾茉适应了传球的流程后，可以边传球边聊天。她抛球，询问道，“屈同学，你觉得我怎么样？”
屈泽也假装听不懂，接球抛球，“什么怎么样？”
顾茉把话头和排球一道回传给屈泽也，“你说呢？”
屈泽也什么都不想说。他保持着手上机械的动作，挪开了视线。视线游移，不由自主落到了看台上，看向了涂亦。