黄晓道：“老子曾说：有道无术，术尚可求也。有术无道，止于术。
庄子曾说：以道驭术，术必成。离道之术，术必衰。
本王以为，儒学，乃道也，科学乃术也！”
“先贤早已为我们后人分说得很清楚，只是我们一味追求道，而忽略了术的重要性！使我们思想僵化，阻碍了社会的进步，于国无益！”
“而，若一味重视术，纵然一时有所成，然，没有相应的道德辅助，就如同小人一时得势，终究不可长久！”
“昨夜，天机大会上，西洋重视术，他们发展出很多先进的技术，有了利炮巨舰，能上天入地，然，他们没有经历过道的熏陶，以至于，行事如恶魔一般，就算他们一时威势无双，其道德沦丧，与禽兽无异也！”
“是以，本王，以为，儒学和科学相辅相成，不分主次，儒学当中积极向上的精华，我们要继承发扬，同时科学技术也要重视！”
“至于对衍圣公的处置，本王认为，祸不及家人宗族，既然孔府已经被灭，衍圣公封号取消，以后也不许以圣人后裔自居！严格约束，凡有人再以此自居，则重罪处置！”
“严格区分孔圣人和不肖子孙！不能鱼目混珠！诸位以为如何？”
朱由校赞道：“贤弟学贯古今！此事就这样定了，任何人不得置喙！不然以贰臣论罪！”
朱由校一锤定音，诸臣也大多认同黄晓的说法，大殿安静了下来。
黄晓朝朱由校示意。
这样的霸气才对嘛！
“至于科举，本王认为，改革势在必行！且必须规范化，以分值为准！不再凭主考官的喜爱出题和阅卷。
学子们学习：国学，数学，物理，化学，历史及地理，生物医学
儒学，历史及地理归于国学之中，分值最大，为两百分，数理化，均为一百分，生物医学为五十分。
总分为五百五十分！蒙学为三年，主修国学，数学，及初级科技启蒙学！
小学，也为三年制，全科均学！
中学，三年制！
大学，三年制！
且，本王提议，特设教育部，学子所需费用，全由国家承担！
蒙学为强制性入学，凡，适龄儿童，必须入学！否则治当地官员之罪！
蒙学升入小学，名曰童生！
童生，考取中学者，为秀才！
秀才，考取大学者，为举人！
举人优胜者为进士，入朝为官！”
“好！”
朱由校击节赞叹！
“贤弟所言正合朕意也！诸臣，又有何话说？”
杨涟道：“贤王学识渊博，眼光独到，臣不及也！老臣赞同！”
左光斗道：“臣，饱读圣贤书，今日方知，圣人所云大道，我等误解圣人之言，羞也！”
……
众大臣纷纷开口附和。
刘懋道：“贤王所言中肯，臣，也附议，然，如如贤王所说那般，全大明学子的求学费用全由国家承担，每人寒窗苦读十数载，所耗资金，必将为海量，恐成为国之负担也！”
邵辅忠赞道：“刘大人所言甚是！更有甚者，苦读数十载，而每年又有新的学子入学，长期累积下来，到时候，我大明人人由朝廷供给读书，则百业凋零！”
……
黄晓哈哈大笑：“本王何时说了，人人都要寒窗苦读十数载？不是读书的料，那就没必要再读了！
从蒙学开始，就已经是采取淘汰制，三年蒙学，无法考入童生，则不用再读了！同理，童生三年后，无法考取秀才，也不用读了！”
众人都是愕然。
黄晓续道：“我朝读一辈子的书的人大有人在，很多读书人，甚至考三四十年才能进士及第，入朝为官！
他们把人生美好的时光都虚度了，而且给家庭极大的负担！纵然中进士为官了，他也已经老矣！又能为国效力多久？”
“更有甚者，一旦为官，就贪腐成风，要把这数十年的投资捞回来！”
“说句不好听的话，这样勉勉强强的中进士，足以说明资质平平，于国无益也！”
“当然了，以往的科举因为读书人的基数过于少，且，儒学过于繁杂，也不一定是资质的问题，本王，无意贬低谁！”
“但，这种机制是不公平的！以往读书人是少数的，很多有天资的儿童，因为家庭缘故，没有机会出人头地！”
“若，人人蒙学，这些天资聪颖的人才就会脱颖而出！”
“再则，每个人蒙学之后，也可以使人不至于成为睁眼瞎！”
“至于，资费的问题，朝廷承担的其实都是精英栋梁之材的费用，能有多少呢？且这些投入是必要的！有了这些栋梁之材，我大明又如何不强盛！”
满殿之人