无法挽回的后果。
乔潇正想走上讲台，却见班长常思颖已经先她一步迈了上去。
“大家看清眼前的试卷，接下来会给部分人依次分发题目，尽快完成，”常思颖语气沉着，与平日交代日常事宜别无二致，“我点到的人则不用答题，专心听乔潇安排，做好正面对抗丧尸的准备。”
一套卷子总共23道题，确实用不着全来答题。她点出的学生，应该是战斗力大于脑力的类型。
“做完题目的人也要过来，多一人参与，就多一分生还的希望。最后半小时之前，轮流汇报答案。”
“顺便一提，大家注意下题目内容，说不定会分AB卷。”
所谓AB卷，自然是指题目相同，但排序不同的两套卷子，专门用来防止作弊。
班长不愧是班长，安排得明明白白。
而且无论说出来什么话，都透着一股不容置疑的权威感。
班长让出位置，随后数学课代表取而代之，开始分配题目。
“第一道题是求导，夏依来。”
“第二题……”
一切都在有条不紊地进行着。
时间还剩下109分钟。
“你们都有哪些武器？”乔潇问向班长安排来的几个学生。
无非是教室现有的扫帚、板擦、教鞭、桌椅板凳等物品，饮水机及三桶未开封的桶装水，以及偷偷从楼梯口顺来的三个灭火器和一把消防锤。
再离谱一点的，大概就是学生自带的书本、饭盒等等。
乔潇环顾四周，从讲台里掏出两把剪刀。
她对一个男生说道：“试试看，能不能顶替螺丝刀，把风扇的扇叶卸下来？”
“你们谁身上带着钥匙，也可以试试，现在不是讲究的时候了。”
还有连接投影仪的电线、黑板上方的灯管……能用上的东西越多越好。
与此同时，方怡在黑板上画出了班级内的平面图，着重标明三个窗口，用红色粉笔画出丧尸袭来的数量与方向。
“中间这扇窗户聚集来的丧尸最多，爬行速度也最快。”她根据实际情况做出判断。
“还有剩下的胶带呢，要不要把窗户彻底粘死？”有学生提议道。
他们从老师那听到过，在窗户上贴好胶带，不仅可以增加强度，还能防止破损时玻璃碎片飞溅伤人。
一般情况而言，这是个好主意。它好就好在……可以争取更多逃跑时间。
可如今争取时间有什么用啊，逃到操场就安全了吗，逃到学校外面就安全了吗？
她的目标只有一个——坚守阵地，寸土不让！
“贴是要贴的，可不能指望就此扛住，”乔潇知道班长在听，侧头用余光看向她，“我想将主要战斗力集中在这里，尽量阻止丧尸爬进来。”
她的脑内突然冒出来一个奇特的作战计划。
窗户留下仅能容纳一人进出的开口，在限制丧尸行动的前提下，挨个打击。
只要安排合适的战斗力人员，怎么不算一夫当关，万夫莫开呢。
班长常思颖继续随数学课代表安排着题目，微微点了点头。
看来是打算完全交给我了，乔潇心下了然。
“那么，剩下最后三道大题。概率题交给子苓，函数题我来，至于圆锥曲线的压轴大题……”
数学课代表咬了咬嘴唇，带着些许迟疑。
“舒桑，你来。”班长替她点名。
舒桑倚在墙角处，半阖着眼睛，姿态看似随意，却始终挺直着腰背，侧耳倾听。
“无所谓，”舒桑并没有表示排斥，只是斜睨着思考作战方案的乔潇等人，“做题的话，循着正确方法总能找到出路，其他事情可不一定。”
班长没理他，对着全班同学说道：“解完题目就记下答案，到时候按照顺序报答案，不要有心理负担，尽力就好。”
舒桑耷拉下眼睛，像个不该存在的影子般，不再言语。
乔潇表面不动声色，心里却不由自主地想到原主和舒桑间的种种“爱恨情仇”。
好吧，其实没有那么复杂，两人的交集源于其他学生的恶作剧。
舒桑本就不热衷于社交，原主同样没有主动接近他的意思。自从入学考试以来，看不惯舒桑的学生就把原主当成靶子，明里暗里搞起拉踩。原主不懂那么多弯弯绕绕，还以为自己是成功融入了圈子内，并先入为主地讨厌起了舒桑。
接下来的日子里，他们始终在学习成绩上较着劲，看对方也是越来越不顺眼。
直到某天，有人假借原主的名义，给舒桑传了张私下约见面的小纸条，而且故意掉在了数学老师面前。
数学老师是个老古板，对围绕乔潇的风言风语早有耳闻，立刻上报给班主任。
再加上乔吟吟跟班姐妹团的煽风点火