林尘盈一一同意了申请，备注好每个同学的名字，放在“同学”的分组里。
这时是晚上十一点，她原本以为这么晚了大多数同学都睡了，今晚应该不用处理班干部报名那事，没想到李玉妍那边马上发送过来了新消息。
【李玉妍】：你刚才为什么不同意？
【林尘盈】：不好意思刚才没有看手机。
【李玉妍】：老师凭什么让我们在你那报名？
林尘盈认真思索了一下，知道她是不满老师的决定，但自己是牵扯进来的局外人，干涉不了这些，于是没回什么。
李玉妍以为她哑口无言，于是变本加厉把怒气撒在她身上。
【李玉妍】：别以为老师喜欢你你就能当上班长！
【李玉妍】：你当不了的！
林尘盈忍无可忍，为自己辩解了一句：“我没想当班干部。”
实在觉得李玉妍太莫名其妙了，不想与她纠缠，没等她回复林尘盈就再次迅速打字：“你是要当班长是吧？我已经写好你名字了，很晚了我下线了。”
接着马上退出聊天框把状态设置为离线，不再理会李玉妍发的消息。
秦淮发送申请后便想等等林尘盈的同意，今日事今日毕。但林尘盈一直没有回复，他为了消磨时间就去书架上拿了本《狼图腾》再看，林尘盈同意消息发来他正好在看小说最精彩的部分。两者之间他还是选择先看完这一部分，看完之后再去跟林尘盈说报名的事。
他回消息时林尘盈刚好结束和李玉妍的对话，于是两人有了以下对话。
【秦淮】：你好，我是秦淮。
【林尘盈】：你好，我是林尘盈。
【秦淮】：我想报名班长。
【林尘盈】：好的，已登记。
【秦淮】：谢谢。
【林尘盈】：不客气。
秦淮心里嘀咕：“林尘盈还真是现实世界网络世界一个模样，话都好少啊。”殊不知自己也同样以高冷形象示人。
老实说，林尘盈喜欢和秦淮这样的人交流，简简单单，不需要热情。
林尘盈是真的不擅长社交，不然也不会朋友稀少了。她是一个很好的倾听者，认真分析，懂得安慰，真诚对待所有友情，但她好像总把自己的心竖了一座密不透风、坚不可摧的高墙，自己喜悦也好，难过也好从不与人分享，这不是一个好朋友的标准。
真正的好朋友就是分享彼此，了解彼此。林尘盈做不到这点，所以她身边朋友很少，她也不知道应该怎么回应别人的热情，太过于热情，似乎怎样的回应都太冷淡。
也许总有一些人是热爱寂寞享受孤独的，林尘盈就是那类人。
......
周六，林尘盈也不睡懒觉，生物钟一到就果断起身，洗漱完后就去做早餐。
邓月没有双休只有单休，在辅导机构八点钟上班，四点钟下班，辅导对象下至低龄小朋友，上至成人。有些家长也会专门请她做家教，家教时间一般根据邓月时间来。
初中作业不多，林尘盈昨晚就把作业做完了，周六便有时间跟着邓月去上课，顺便可以蹭课。辅导机构规模挺大的，有各种各样的兴趣课，老师的孩子在那待着听课是不用额外交费的。
吃完早餐后林尘盈便和邓月一起去培英辅导中心，林尘盈想听书法课。书法课的老师马志强是邓月的同事，邓月让林尘盈坐在教室最后面，像往常一样匆匆和同事交代了几句便赶去上课了。
书法课老师这天教的是毛笔字，他讲完基本要点，又示范了一下便让学生自己先尝试一下写毛笔字，自己则下台指导。
台下基本上都是毛笔字的初学者，写的字都是歪歪扭扭、横七竖八，唯独林尘盈的字笔酣墨饱、行云流水，写字的动作不骄不躁、苍劲有力，马志强经过她的座位时，好似发现了新宝藏，不禁流露出赞赏的表情，手背在后面，低头凝视宣纸，轻声问：“以前学过吗？”
林尘盈回头发现老师站在她身后，有些紧张地回：“旁听过几节，没有系统地学过。”
马志强听到林尘盈的回答眼睛里流露出更多惊喜，在林尘盈回头时看清楚她的脸，认出她来，“你就是邓老师的女儿吧。”
“嗯。”林尘盈乖乖回答。
“你看你才听了几节课就掌握了要义，考虑报个班吗？跟着我学你的书法进步空间还很大。”马志强是真的欣赏林尘盈的天赋，尽量让自己的语气不那么像推销。
林尘盈沉思一会便委婉地回绝了：“谢谢老师好意，但我学习压力有点大，实在没什么时间报班学书法。”
林尘盈想的是这辅导机构的报班费用不低，邓月的工资不高，上高中大学花钱的地方还多着了，如果报个班学书法，经济负担会更重。
马志强听了林尘盈的回答也若有所思地点点头，继续说道：“我听你妈说你学习成绩挺好