火花(2 / 3)

起了情绪。

没有明确的教学命令,当一颗火球临空而降时,大多数学生都做出了正确的应对;而当远处的箭雨再次射来时,学生们也提前行动起来,合作速建了抵御空袭法阵。

当然了,也并不是每个人都能适应这样的教学。对于那些基本功不扎实、只能站在原地干着急的人,教授就只能亲自上前辅导了。

“你要将魔力控制到一个稳定的状态下,那样才能更好地控制它,而不是用尽全力来使用它,会那样做的是法师,而不是侍从。”

此时教授正在帮助的不是别人,正是索普。可能从小到大受到的魔法教育都是按照元素法师的模式来的,索普接受侍从理论课知识的时候还能跟上,可一到实际控制低微魔法的课程,他就适应不了了。

“放松一点,你这么紧张,魔力就更不听话了。”

教授还是很有耐心的,一点点地教导着索普。不过周围那些已经完成了自己练习的学生们可不给他面子,大家都嘻嘻哈哈地围在四周看热闹,偶尔还有人接教授的话头,冷嘲热讽地嘟哝一句“还拿着笔画什么呀,他不是应该站到法阵中央去,放一个大禁咒吗?”

学生们都笑起来,教授严肃地训斥了那个说风凉话的学生,但大家还是一副看好戏的模样。索普的脸憋得通红,没有吱声,手里的魔笔来回在地上画了好几笔,可是除了金属笔头在地面留下的划痕,附近散落的魔石粉一点被吸引的动静都没有。

艾达有点替他着急。他的魔力控制得乱七八糟,这样下去不可能自如地绘制法阵。

“老师,您先看看我这边吧?不知道为什么,我的法阵无法起效。”

有其他没能成功绘制法阵的学生等得不耐烦了,主动询问起了老师。他们大多只是因为粗心把符号画错了,又或者魔力分布不均匀而导致法阵失败,这种情况,往往稍一提点就能改正错误。教授见索普依然无法平稳地控制魔力,于是安慰他道:

“你还是先冷静冷静,感受一下魔力波动,之后再尝试吧。我先帮其他人看看。”

“好的,老师。”

索普有点泄气,点了点头说道。

“你们也不要围在这儿了,自己的法阵完成得就很好吗?还有空嘲笑别人?”

听到教授这么说,学生们也感到有些无趣,四下散去了。

艾达看到索普颓然地蹲在法阵边,犹豫了一下,还是走了上去:

“……索普,你练习过火花术吗?”

虽然还是有点生对方说自己是下等人的气,可既然加试赛上都已经和对方说过话了——即使那只是突发事件——艾达觉得再继续冷战下去也没什么意义。索普没想到她会和自己讲话,吓了一跳,挠挠脑袋道:“学是学过,但是没怎么用过。”

索普看了看另一只手中的魔笔,不知道艾达为什么问这个。

“你试一次看看。”

艾达鼓励他道,“你的魔力强度肯定可以做到。”

一旁正无所事事的法学院教师听到了艾达的话,好奇问道:“火花术是法师的法术吧?”

“对。索普比我们的魔法能量都强,所以肯定能施展出来。”

艾达答道。教师这时也想起了索普入学时是正自己学院的学生,点点头道:“没错,这种法术一点攻击力都没有,消耗的法力也的确很少,索普,你应该能使用出来。”

“好,我试试看!”

火花术是一种最基础的火系法术,需要的法术强度非常低,法师的力量只要能达到凝聚火苗的程度,就能释放出这个法术。成功之后,会有无数细小的火花迸发开来,像烟花一样绽放在手心里,由于它没有攻击力,所以只是作为基础引导类法术存在,很多人在学会了更高级的法术后,就再也没使用过它了。

索普最初接受法术教育时,就练习过这个法术。他的魔法强度很低,但这只是和其他法师相比,和侍从们比较起来,他的魔法能力就强大得多了。

“斯泰利夫`莫纳安。”

索普念出了熟悉的咒语,因为他心里清楚这魔法并不需要多少法力就可以释放,所以在调动魔力的时候轻松且自然,他的右手心里闪烁起了红色的火花,最初还略稀疏,但很快这些火花就密集起来,噼啪作响。

见他放出了火花术,一旁的法学院教师也觉得十分有趣,学着他的样子也施放了一次这个法术。两个人的掌心里都闪烁起了火花,和索普那个拳头大小的火花团不同,法师的火花迸发得更为猛烈,他稍不注意,这些火花便混成了一团,变成了一朵燃烧的火焰飞舞在掌心。

“哎呀。”

法师将法术收了起来。索普从那团消失的火焰上

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