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吕珠找到自己的考场，找到属于自己的位置，坐下来，认真检查一遍考试用具，没有差错，就安安静静等待考试开始。
6月7日9:00—11:30 第一场 语文
吕珠拿到试卷先浏览一遍，没有特别难的题。该背诵记忆的她都能够答得流利顺畅，除了几个选择题有些拿不准，其他做起来都很轻松。
并且，吕珠拥有几十年的人生阅历，做起阅读理解来一眼就能看出出题者想考的内容，并且能够马上从文章中找到相应的答案。
作文写得中规中矩算不上优秀，但绝对完全遵循老师教的ABA写作模式。在文章开头点明主旨，运用修辞，文章结尾，再次运用排比来升华主题。标准的高考作文就出炉了。
6月7日15:00—17:00。第二场 数学
对于永远都在拖后腿的学科，吕珠当初采取了不一样的复习思路。她将所有能找到的公式和定理都背下来了！明白自己对难度很深的题目是束手无策索性也不死磕，专供简单和中等难度的体型，做到简单不丢分，中难多的分，难题听天命的原则。
遇到不会的题就先跳过去，将会做的全部做好并将答案写在答题卡上之后，再回头做那些未做的题。
不管会不会，每道解答题都先写上一个“解”字。
就这一个字，就值一分。一分！能够碾压一个操场那么多考生！
即使最后也答不出来也没关系，吕珠这时候就开始放绝招了！
她将这个题目可能会用到的公式统统默写出来，阴差阳错下反而帮她理清了倒数第二题的解题思路，还让她给做了出来。但是到最后一题的时候，她只来得及写了两个公式，开始结束的铃声就响起来了。她一阵手忙脚乱，将这两个公式写到答题卡上，监考老师正好要收她的试卷。看她还在写最后一个字，便稍微站了一下没有催促。
吕珠终于写完之后一个字，将答题卡交到监考老师手里，对她露出感激一笑，这才松了口气。
一场数学考试下来，吕珠觉得脑细胞都要死光了！
第二天的考试，对吕珠来说就容易对多了。
6月8日9:00—11:30 第三场 文综（政史地）
除了地理有一部分题需要简单的计算，政治历史那完全就是拼记忆力！
记得多，记得准，就能考得好！
幸运的是，全身心投入学习的吕珠记忆力惊人，答题的时候笔走龙蛇，连个盹都没打，就提前结束了答题。离考试结束收卷还有15分钟，吕珠还来得及回过头检查选择题的答案。
6月8日15:00—17:00 第四场 英语
由于时间和条件限制，吕珠也堪堪将书本上和平时做题时遇到的单词背诵过，却没有足够多的时间练习听力，以至于当吕珠听到大广播里发出的英文发音和自己背过的许多不一样时，她有点懵了。
好在她足够冷静。越是这种时候越不能慌。她每次做听力之前会快速地看一眼试卷上的几个答案选项，快速从中抽取所涉及到的关键词，再认真从音频里抓取重合点，这样才没有导致听力题全军覆没。
听力结束之后，吕珠觉得好多了，有文字线索，只要多看见几遍，结合上下文，做出正确的答案，轻松多了。
吕珠看到作文题的时候就更高兴了，这还是她背诵下来的几篇范文里的一篇类似的主题，吕珠将背好的原文稍加修改润色，就完全变成自己的文章。
打上之后一个句号，吕珠终于答题结束。
也意味着，高中三年的学习，已经画上圆满的句号！之后，就是等待高考成绩的公布，选学校和专业。
高考结束后，班上组织了一次聚餐，不管平日里关系好不好，大家一起相处三年一起奋斗三年，即将告别彼此间还是有浓浓的不舍。
班长还请来了班主任和各科授课老师，不过老师们大都被多个班级邀请，与同学们一起喝了一杯酒，吃了一些菜，再坐会儿和同学们说一些祝福前程远大的话之后，就急着去参加另一个班的聚餐了。