阑珊赶紧送走了秦槿，还没有说话池阁就率先开口“下次你在坐我的凳子不用擦，显得我好像为难你，你也挺麻烦的”
阑珊“啊”
她没有想到他会是这样回复
校园里时而宁静，或是沉浸在朗朗读书声，灵动的鸟儿盘旋在这里，书香气卷
讲台上老师传授知识，为学生答疑解惑。
老师“人在千里，家书寄回，在古时，古人的交通工具没有现在怎么发达，与亲友见一面是非常复杂的，往往他们是用于通书信的”
多媒体，调整页面，从古至今的书信样式出现展现在面前
老师指着一幅图片说到“这是我国最早的家书，也是最早的书信格式”
阑珊注视着PPT上的图片透明玻璃罩罩住，暖光洒照在上方，用木条撰写的家书。
老师开口为同学们翻译竹简上的文字，烽火连三月，家书抵万金。大概说的就像是这个，反应成白话文，一位孝子担忧自己年迈的母亲，在战场上寄回家书，也消除了母亲的担忧之心。
老师“书信格式无论是过往，还是今日都是需要了解的。”
池阁听着老师讲起书信，想起那一日，一个瘦小女孩，打着小花伞到邮局里，买了寄到国外的挂号信有票，小姑娘小心翼翼的贴好条形码，拍了张照片，投到邮筒里。
出门准备回去小姑娘注意到他，在屋檐下躲雨，池阁刚刚打完比赛还穿着比赛服，雨水太大了，淋湿了他全身，水滴沿着发梢滴下，刮着风阑珊都感觉到一丝丝冷意，雨水还飘进屋檐下。
打湿了半截台阶。
阑珊从包里拿出一包纸巾递给池阁
池阁瞧见女孩向他面前递了一包纸
女孩笑颜相对“纸巾把脸上和头发上的水给擦擦吧”
一包印着桃子样子的纸巾池阁接过，打开满满的桃子的香味
见女孩又把拿在手里的紫色小花伞给她并且还说到“我跟我妈妈一起来的我们家距离这里不远我们两个人打一把就够了，你在这躲雨应该家比较远吧，你把伞先打着先回去吧，等一下天黑了雨也会更大”
阑珊见池阁没有接，边塞到他手里，就连忙跑出屋檐下，边跑还重复着“赶紧回家换好衣服别感冒了”
池阁上前去追只见女孩消失在雨中，雨势太大池阁看不清人印，打着伞回家手里还捏着女孩给的纸巾。
回到家也听了女孩的话，换上干净的衣服喝了外婆煮的姜汤
池阁将小花伞放在阳台吹干上面的水分，后又仔仔细细给叠好想着以后怎么还给女孩。
池阁思绪拉了回来，见阑珊已经开始在写信扫视一下“你这是在给谁写信？”信中写到“见字如唔，展信舒颜。”
池阁没有注意到收件人是谁，但是看见几个字，就有一股子莫名的生气起来。拿起纸张也开始写了起来，想一探究竟问“写怎么文艺的话是给你那个情哥哥的?”
阑珊明显被他怎么问话给惊到了，连忙解释道“不是的，不是的”
又拿起本子给他看是写给谁的“你看是写给秦槿的，老师上上节课不是说这节课让我练习怎么书写书信格式的我们俩就商量好互相给对方写信的”
池阁见她目露慌乱，一直紧张的想
解释，像是解开这个误会，边不逗她了“没有就好，词语基础量不错”
阑珊“嗯，还好吧”
阑珊深深的叹了一口气，想还好吧误会解开了，他肯定是小姑姑潜伏在我身边的卧底，她老妈千叮铃万嘱咐，不能在没有考上大学，之前谈恋爱，要是池阁告状，让她老妈听到什么风言风语，那她不就完了
阑珊再次平复一下内心，还好解释清楚了
池阁见窗外乌云密布，要下起雨了，有是一个雨天，就像那次一样，她为什么会在我说完那句话时，后那么紧张，是在乎我误会了什么还是……
平常池阁的思维逻辑的非常的清晰有理，可是这件事他却看不清。
雨水落下了，树叶被砸摘下来，掉摘地面上，还要铁皮被风刮的碰碰想，就是这样一个雨天两个人各怀心事，没有与其分说。
池阁看着阑珊写着信就突然问起“你以前是不是经常写信”
阑珊边写边回答他的问题“以前别人给我妈妈出了个注意让我锻炼英语写作能力，和口语就在网上认识了一个笔友，我们俩互相交流学习”
阑珊停止动笔突然有些激动的说到“她跟我交流了半年多她的中文水平突飞猛进，以前在信中也提到过，说她一定要到我们这里来吃美食，不知道现在怎么样了，改天再给她写写信问候一下”
池阁很会查找关键词“人家的中文水平有所提高，那你的英文水平怎么样”
阑珊摆出一脸苦瓜相
池阁看到她着样貌，也猜到结果了“英语不是一朝一夕就能学会的，抓住零碎的