转过年，隔壁一家人在省城买了房子，全家搬去省城了，他家空下来的院子被人整租下来，开了一家私人幼儿园。院子里用铁架焊接了转盘、滑滑梯、秋千、爬梯等大型玩具，院子上空还绑满了彩色的小三角旗，墙壁上用彩色油漆画了卡通画，看着挺像样的。
幼儿园建好之后，就在镇上附近的村子招生。近些年镇上发展，各种车子多了，孩子在外面玩不安全，现在有个地方看孩子也挺好的，好些人就把家里不够年龄上小学的小娃娃送去幼儿园。
小石头和小羊也被送去了，因为就在隔壁，连接送都不需要。杨梅梅因为大龄被拒在幼儿园门外，只能上自家房顶看小朋友玩。小石头还给姐姐表演院子里的各种玩具，羡慕得杨梅梅都不理小石头了，自己不高兴。
小石头去告状，杨爷爷批评了杨梅梅的迁怒行为。
杨梅梅：“那它怎么不早点开呢，我也想上幼儿园。”
杨爷爷：“我看你就是想玩里面的东西。”
被说中心思的杨梅梅左看右看，就是不看杨爷爷。杨爷爷私下去找人家园长商量，让自家不争气的大孙女玩一会儿那个玩具。
园长还要在村里做事，知道孩子也不算大，就答应了。
杨梅梅还是一放学回家就先去厨房找杨奶奶，这天杨奶奶却不着急叫她洗手吃饭，笑着指杨爷爷，“去找你爷爷，他有好东西呢。”
看杨奶奶的表情就是好事，杨梅梅跑去抱着杨爷爷的手臂，撒娇地喊：“爷爷！”含糖度翻倍。
杨爷爷清一清嗓子，挺一挺腰板，看够了杨梅梅着急的小表情，这才笑着说：“走吧，我带你去隔壁玩半个小时。只能玩半小时啊，人家园长还要回家去，等着锁门呢。”
“噢耶！！”杨梅梅眨巴了几下眼睛，理解了杨爷爷的话，开心地跳起来，撒开脚丫子，挥着手臂就往隔壁跑。
杨爷爷跟在后面，他到的时候，杨梅梅已经跟园长说起话了，她嬉笑着爬上滑滑梯，在顶端张开双臂，“呦吼”一声喊着滑下来。
“你的这个滑滑梯好大呀！我还从来没见过这么大的滑滑梯呢。”
看到了杨爷爷，杨梅梅就张开双臂，喊着：“爷爷，我坐飞机这个。”
杨爷爷笑着把她抱起放在飞机座位上，用力转动转盘。这个转盘是手动转的，四周有六个卡通造型的座位，有点像旋转木马的简易版本。
杨梅梅握着飞机座位的前沿，蛮认真地目视前方，坐得也特别端正。
杨爷爷：“你干啥哩？”
杨梅梅：“嘘，我现在是飞行员了，开飞机的时候要专心，不要跟我说话。”
杨爷爷戴着手表，看时间差不多了，就叫杨梅梅回家。
“再不回去，饭都要凉了。”
杨梅梅路过滑滑梯的时候，从滑滑梯上又滑了一次，这才开心地牵着杨爷爷的手回家，她朝着锁门的园长挥手，“谢谢姨姨，姨姨，我请你到我家吃饭呀！”
园长：“不用不用了，你赶快回去吃饭吧，我回家了！”
“那我明天让小石头带糖给你呀，花生奶糖，可好吃了！”
*
三年级到了第二学期，老师就要教大家写作文了。作文课二班先上的，白老师给大家教了如何写人物，然后让学生写一位家人，作文题目是半命题的“我的……”这样。
第一次作文课是在课堂上现写，写完交给老师批改，批改不过关就需要再修改。虽然白老师有心理准备，也还是被学生交来的作文差点气死。有一位同学写《我的爸爸》，不知从哪里看的句子，写“我的爸爸有一双蒲扇一样的手掌”。
白老师再三运气，还是把本子丢了回去，吼：“你爸啥样我没见过吗？你爸瘦得跟麻杆似的，我天天见，你哪里又给自己找了一个爸。”跟老师一个村就这点不好。
吸取了二班的教训，一班的作文课，白老师给大家讲了如何写人物，然后布置作文题目“我的好朋友”。
可小朋友思考的问题跟大人不一样，他们一个个皱着眉头，写完题目都不动笔了。白老师转了一圈，发现她觉得最没问题的杨梅梅都皱眉没有开始写，就敲敲桌子，问：“梅梅，你咋不写？”
杨梅梅仰着愁眉苦脸的小脸蛋，认真地说：“我的好朋友太多了，我要怎么写呀？”
“就写最好的朋友啊。”
“最好的也很多呀！”
太愁了，好朋友太多了！
白老师只好说：“那你随便挑一个写就好了。”说完，她又敲另一个学生的桌子，“你咋也一个字都没写？”
“我也没想好写谁呢。”
李老师觉得自己需要出去透透气。
老师没走远，大家不敢出声，只能盯着老师的背影，偷偷传纸条。
蒋文文给杨梅梅扔过来一个纸团，写着：你写我，我写你，好不好？