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黄金周第一天的休息间隙，乌养教练把影山飞雄、日向翔阳、梅津匡吾郎、缘下力、还有原野绿叫到一边。
“这几天自主练习，强化梅津的快攻配合。”他看向梅津，尤其加强语气，“身前球身后球都要能打，把你忘掉的扣球基本功捡回来！”
“噫、是！”梅津缩紧肩膀。
“原野，”乌养继续说，“你帮忙记一下梅津的扣球数据，每天结束后交给我。”
“好的。”
“影山，”他停顿了一下，“IH梅津要首发，多督促他。”
梅津发出细小的吸气声。
乌野原本的副攻首发是月岛和日向，乌养教练把他们五人叫过来，潜台词不言而喻。
队长缘下克制住去看日向的下意识，影山的回答没有半分迟疑。
“是。”
他直视前方，仿佛乌养是在决定晚餐吃什么这样单纯的问题（虽然决定这个的是武田老师）。
而他左边，日向翔阳的视线始终落在乌养教练身上，这股近乎炽热的注视让乌养系心忍不住咧开嘴。
他喜欢日向此刻的眼神，使他明白这个决定没有做错。
“日向，转成主攻吧。”
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“我之前就很好奇。”
将近六点，谷地仁花已经先回合宿旅店帮武田老师处理晚餐，原野绿对拿着梅津扣球数据的影山问。
“日向学长的基本功为什么会那么落后？”
主攻和副攻最大的区别是，转到后排时，副攻在会被自由人替换，主攻则留在场上分担接发球。
虽说也有一传能力差的进攻型主攻，但在整体身体素质还处于生长期的高中阶段，大多数学校都会把一传能力当做主攻的前提。
副攻的防守重心则是拦网，处于球网中央的副攻需要做好随时跑动向两端并拦的准备，比赛中副攻的体力消耗并不比六轮都在场的主攻少。
很多球队的弱发球轮出现在副攻身上，就是因为副攻本职的练习已足以消耗精力，网口跟进掩护也是训练大头，学习强力发球的优先度偏低。
进攻方面，快攻配合的前提是良好的一传起球（影山飞雄这种无论在哪都敢传快球的二传手毕竟不多），当一传不到位时，球多半会交给主攻。
对于右撇子攻手来说，左翼是最方便进攻的位置，即便牺牲一点传球的稳定性，也能有余裕抉择扣球线路和手法。
所以，很多时候主攻在暴露性调整攻中要面对两人以上的拦网，这就更要求攻手自身的基础素质，或是力量，或是手法。
日向翔阳在一年级时打副攻，一方面是怪人快攻放在球场中间更给力，另一方面，他不管是下三路防守起球，还是网口扣球手法，作为主攻手都有些不够看。
“他……”
影山像是才从梅津有些惨不忍睹的记录中回神，从脑袋里扒拉出和日向的聊天记忆。
“他国中学校没有排球部，好像三年级为止都是一个人打球。”
“哎？”
原野绿有些震惊，反复确认影山的神色，又去看和田中等人练习扣球的日向。
“那日向学长岂不是只有一年排球经验？”
春高比赛日向防守的取位可是让人印象深刻的老到，就是身体似乎没形成很好的肌肉记忆。
扣球的变线、轻吊、打手出界，拦网的跟进、软式拦网、短距离起球……
使用上还有些粗糙，但这些技术居然是一年前才开始系统学习，这可不仅仅是天赋可以解决的，还需要极大强度的练习。
影山显然明白原野绿话中潜藏的敬佩，脸色有些臭，好像作出肯定的回答就是在夸奖日向似的。
“……国三他有招到六个人参加比赛。”姑且算两年排球经验吧。
“难怪。”
原野绿抿住嘴唇，不让自己露出更多表情。
难怪日向学长是男一号！
她在此刻极为强烈地感受到自己身处三号口中的“运动漫画”中。
身高上有劣势、经验还不足的男主角在些许天分和更多的汗水中、打败对手登上全国舞台。
——还有比这更有趣的故事吗！
曾经愤愤不平觉得飞雄也可以做男一号，现在心甘情愿承认日向学长的经历更符合漫画主角的气质。
原野绿在心底给影山道歉。
“难怪乌养教练当时表情特别精彩。”
她最后还是没忍住，“如果我是教练，我也会忍不住相信日向学长可以在IH前掌握新技能，再次拿回首发的位置。”
主攻中田中的首发席位无需质疑，他的对角候选却有很多：木下、山口、一年级的伊达兄弟，今天开始要加上日向了。
远处，月岛萤嘲讽日向单人拦网都扣不下