“你看看就知道了。”
王加根把纸条摊开，发现是一封用圆珠笔写的信，内容如下：
邹金桥：
你趁早辞职，免得别人到时候告发你，让你夹着尾巴逃跑，不光彩。你这个大流氓，别人把你恨死了，滚你娘的蛋。
你只会装腔作势，装模作样，只会做那种令人作呕的丑样儿，只会在女孩子面前献媚，只会跟别人女孩子打交道。
不要脸，臭不要脸。滚蛋！撒泡尿照照自己，癞蛤蟆想吃天鹅肉。滚蛋，滚蛋，滚你娘的蛋。
简直是老鼠过街——人人喊打。
臭名远扬，不要脸，真不要脸。
一个痛恨你的人
看过信，王加根一脸茫然。
丁胜安说，这封信是他在办公桌上捡到的。他已经向张仲华和宁海涛通报了情况。三个校领导商量之后决定，让初三的两个班主任调查一下，找出写这封信的学生，进一步了解情况，看看邹金桥究竟存在什么问题。
王加根没有应声。
期中考试前，他和肖玉荣都收到过学生写的请愿书，要求学校领导更换初三英语教师邹金桥。学生们普遍反映，邹金桥根本就不适合教毕业班。说他上课抓不住重点，老是在课堂上扯闲话。东拉西扯好半天，都不知道他在讲些什么。闲话扯多了，教学任务无法在四十五分钟之内完成，他就不按时下课，无休止地拖堂，挤占其他老师的时间，影响学生休息。还有学生反映邹金桥好色。上课提问，只点女生，不点男生。解答问题也是对女生特别有耐心，站在女生面前，或者挤在女生的座位上，一讲就是老半天。而男生提问，他三言两语就打发了，敷衍塞责，完全是应付差事。还有，他经常把女生叫到宿舍里背课文，或者在宿舍里给女生开小灶，辅导女生写作业。男生是从来享受不到这种待遇的……
王加根和肖玉荣商量后，一起找学校领导反映情况。
丁胜安把这事推给宁海涛，说教师分工是教导主任的事情。宁海涛又是个老好人，不发表任何意见，说人事安排历来都是张副校长说了算。张仲华不好意思把皮球再踢给丁胜安，就表态说，临阵换帅是兵家大忌。邹金桥已经在初三教了这么长时间，中途把他换下来不妥当。更何况，金桥老师是毛遂自荐教初三。人家满腔热情，学校领导更不应该挫伤他的积极性。至于教学方法上的问题，可以与他交换意见，让他改进一下。
事情就这样不了了之。
没想到，这才过了几天，学生又向邹金桥开炮了。看到信中骂得那么痛快淋漓，王加根心中产生了一种莫名的快意。
说实话，他也不喜欢邹金桥这个人。
邹金桥的长相就不讨人喜欢。尖嘴猴腮，头发总是梳得油光水亮，看上去男不男、女不女的。门牙有两颗暴得特别厉害，怎么抿嘴唇都包不住。他看到年轻漂亮女人就眼睛发直，老是色迷迷地盯着别人看。不管认识的还是不认识的，总是主动与别人搭讪拉话。说他有非分之想吧，也谈不上，他就那个德行。正如苍蝇喜欢臭味、狗喜欢吃屎一样，就是有那种嗜好，热衷于围在女人身边转。到牌坊中学来代课，邹金桥表现得特别积极。自告奋勇教初三，自习课主动到教室，上课又老是拖堂，占用其他老师的时间。周末补课他天天到，如果其他教师有事情，补课的时间和机会就被他占用。
看到邹金桥这么卖力，加根曾经窃喜过，认为有这样的科任教师很难得。直到听了学生们的反映，他才有了忧虑，担心这届毕业生的前途和命运。与往年相比，这一届毕业班教师变化较大。化学老师因病请假，长期病休，学校让一个数学老师改行教化学。初三英语的重任交给了代课教师邹金桥。算上王加根，毕业班教师中有三个新人。虽然期中考试的成绩还没出来，但通过学生们的反映，估计差强人意。当然，王加根对他教的语文还是蛮有信心的。
教师配备与学校领导的决策有关，属人为因素。客观条件也不尽如人意——开学到现在，学校老是停电，毕业班学生没办法晚自习。加根因此觉得，方方面面都在与他作对，他在牌坊中学的首秀恐怕会翻船。
这些悲观话，他当然不能在丁胜安面前讲，只能就事论事：“金桥老师的情况，我找学生了解过，并且向张校长和宁主任作过汇报。现在去查写信骂他的学生，又有什么意义呢？”
丁胜安说，金桥老师好色大家都知道。平时与女的聊个天，搭个话，说荤段子，开玩笑，都无所谓。怕就怕他与女学生发生不正当关系，那样的话，问题就严重了。
“查找写信的人，主要是想了解有没有这方面的情况。”丁胜安直言不讳。
王加根若有所思地点点头，答应尽快调查。
丁胜安离开之后，他就去了办公室，抱起桌上的学生作业本，返回家里。他决定从核对笔迹着手，查找那个写信给邹金桥的学生。
他把那封信摊开，放在桌子上，又一本一本的翻开作文