流放到玛利亚泰勒的艾尔通找到。读完，少年在想，没有流放，他们怎么可能发现他？！简直就像谜，神秘又神奇，解释不清楚。
此刻，三个小混混并排站在窗台边，偷窥着读书的少年。中间那个，无疑是小头目，胖墩语带挑衅般对着教室里的他说：“浪么喜欢看书，啷个不考清华懒？！”少年怕惹事，不想惹事。没有作出任何回应，继续读书。少年用余光打量窗台，肯定他们走远。生怕被揍，他飞也似地跑回寝室。
风波鞭策着少年奋进，这是小小的插曲。那么，让时间回到这学期开头，少年跟钟离昧老师打赌：进全班前五，否则滚出去！亲爱的朋友，我们要想搞清楚这件事，还得追根溯源，让我这个叙述者从上学期期末说起。
刚进木黄中学，少年摸底考试成绩没有让他进周末的补习班。每每听闻，某些同学说起有关补习班补习内容，少年总觉自己被孤立。他为学习成绩不突出而自责。半期考试结束，他的排名挺进，已到前十五。
他的成绩中上，没有引人注目，只因倪亚飞等人的光芒太耀眼。他自卑，他带着这种自卑发愤，总想着干成事得到认可。后半学期，保持着前半学期的刻苦，他有恒心，懂得坚持。学习没有方法可言，他只勤奋刻苦，像除了勤奋刻苦，没有其他办法。初中的学习内容，态度端正肯努力，付出总有回报。
3
长出翅膀的时间飞到期末考试。少年许久不曾与小学伙伴联系，即便仍是同班同学的唐青儿，亦没有多余来往。在别人眼里，少年满脑都是学习，心思全在学习，偶尔透露出某种小情小调式样的伤春悲秋。
考前两周，少年有条不紊地准备着期末考试。他的学习方式可笨蛋了，往往事倍功半。平时作业，没有全对的情况，课堂总是被老师无视，他的回答往往是牛头不对马嘴，信口开河，常被同学嘲笑“放黄枪”。
星期天下午，从顾家村急匆匆赶来。寝室，少年把物件摆放整齐，随后与张皮皮到食堂吃饭。饭后，跟张皮皮说再见，少年走向教室复习明天要考的语文、地理。晚自习是钟离昧老师的。星期天晚自习是班主任的，考试期间，晚自习还是班主任的，这是木黄中学不成文的规定，全国各地都这样。
少年希望见到钟离昧老师，他有两道数学题想请教他。少年的位置在教室靠窗边，这里可以看见书香园的珙桐树，偶尔撞见出来晒太阳的老乌龟。窗外是静谧的夜晚，窗内是自习，他的同桌许青云，亦在复习明天要考的科目。
钟离昧老师布置考试相关的事情，安排完考试期间的卫生，说有问题请举手。随后，他从靠近走廊那边巡视过来，中途有提问的学生，有跟他商量事情的学生，使他走走停停。少年边复习边等待，他的目光深处有难以描述的渴望。钟离昧老师走到少年附近。许青云结束，少年展示出疑惑。
钟离昧老师毫不费力。少年脱口而出：“你怎么知道的？！”
“我不知道？我不知道！我还怎么当老师？！”
少年脸红蛮不好意思的，竟让身边的许青云觉得可爱。
他开口跟即将转身离开的老师说：“钟老师，周末补习班是不是这次期末考试总成绩进入年级前五十六，就可以参加？”
钟离昧老师点头，打趣他说：“你能进不？”
少年没有深思熟虑，斩钉截铁回答：“进不了，我就跳河。”钟离昧老师被少年震住，短暂停顿后恢复如常。“我倒要看你怎么跳河！”
钟离昧老师说完话，转身离开，没多看少年，他继续巡视课堂。少年继续学习，仿佛什么都没有发生，身边的许青云给他震撼到。
从小到大，许青云没遇见过这种情况，她的同桌是这么自信。一个学期下来，她发现他有独特的气质，那种气质让他始终坚信着自我存在的价值。
凭借少女的敏感，许青云判断出这种力量可以改变他的人生。