情。
在这一瞬间，戴惊鸿的心中已然有了答案。她的脸像熟透的苹果一样，红得发烫，一向清爽的她轻声说道：“民女愿意。”
帝贺听闻，眼中闪过惊喜与喜悦，嘴角不自觉地上扬，来吧，看我，我的眼眸，如此芬芳。
宗政明月面带微笑，微微颔首，表示非常满意，然后缓声道：“如此甚好，待小姐接任族长仪式圆满结束之后，我会立刻进行占卜，精心挑选一个最适合成亲的良辰吉日。”
韩晓健听闻此言，心中不禁涌起一丝遗憾。他此次前来，本也带有私心，想为儿子梁清波求亲，清波已然至谈婚论嫁之龄，却一直未遇合适之人，若能与这位未来之“亲王”联姻，可谓天作之合，亦可稳固韩氏族群于新夏朝之地位。而今观之，这戴惊鸿显然对王上情有所钟，自己的儿子已然无望，须另觅良缘了。
就在这个时候，柳下惠面带微笑，步履轻盈地走了进来。他先是对着帝贺和戴惊鸿各自拱手作揖，然后用温和而愉悦的声音说道：“恭喜王上和戴王妃喜结良缘啊！”
帝贺嘴角微扬，露出一抹淡淡的微笑，但并没有说话，只是微微颔首，表示对柳下惠的回应。
相比之下，戴惊鸿的反应则显得有些慌张。她急忙站起身来，同样向柳下惠回了一礼，声音略微有些急促地说道：“多谢先生的祝福！”
柳下惠见状，连忙摆了摆手，示意戴惊鸿不必如此客气。接着，他似乎想起了什么重要的事情，转头对戴惊鸿说道：“哦，对了，王妃，你现在既要筹备婚礼，时间又如此紧迫，昨晚我们讨论的那本《孝经》教程恐怕得先放一放了。等你完成大婚之后，再去整理也不迟。”
帝贺听到“孝经教程”这几个字，不禁心生好奇，插嘴问道：“什么孝经教程？”
“王上，微臣认为，华夏民族凝聚力形成之因虽多，然血缘渊源与传承乃其根本，借家庭、信仰、民族而彰，以孝敬祖先为核之孝意识及孝行为而显。孝敬祖先深植吾心，内化而为特有之文化基因。故微臣欲开《孝经》之课，于新夏朝宣扬弘扬孝道。
昔日于岱山岛，戴王妃乃微臣之得力臂助，微臣外出之际，《孝经》一课由其代授，诸生反馈甚佳，遂后此课便由其讲授。昨夜微臣前来与王妃商议，望于前课之基上，增入新夏朝之若干新理念与新思想，如人民子弟兵这般之国魂与军魂。”
“太好了！开设《孝经》课程此举甚好啊！”帝贺满脸笑容，喜不自禁地对着柳下惠说道，他的声音中透露出难以抑制的兴奋和满意。
帝贺接着说道：“父王给我的遗训便是‘百善孝为先，以孝治天下’，这句话一直深深地印在我的心中，我始终将其奉为人生的准则，并努力在日常生活中践行。”
他的语气坚定而庄重，仿佛在向世人宣告他对孝道的执着与坚守。
帝贺稍稍停顿了一下，然后继续说道：“如今爱卿提出开设《孝经》课程，这实在是太合本王心意了！这不仅能够弘扬孝道，还能让更多的人明白孝顺的重要性。本王决定亲自带头熟读《孝经》，并且努力争取能够背诵下来。”
他的话语充满了决心和自信，让人感受到他对这一举措的高度重视和积极支持。
帝贺越说越兴奋，他站起身来，在屋内踱了几步，然后转身握住戴惊鸿的柔荑，诚挚地说道：“本王非常赞赏你们开设《孝经》课程的这个想法，也愿意全力襄助你完善《孝经》教程。这不仅是对先王遗训的传承，更是对天下子民的一种教化。”
他顿了一下，接着说道：“孝乃人之根本，只有人人都懂得孝顺父母、尊敬长辈，社会才能和谐稳定，国家才能长治久安。所以，我们一定要把这门课程办好，让更多的人受益。”
戴惊鸿被帝贺握着小手，脸上的红晕愈发浓烈，她微微垂首，轻声道：“孝悌之至，可通神明，光被四海，无所不通。王上如此支持，民女必当全力以赴。”
柳下惠见此，肃然道：“孝治主德，圣治主威，德威兼济，方为圣治。得王上助力，此《孝经》课程必能在新夏朝熠熠生辉，王上之圣治必成矣。”
（旁白VO）
《孝经》所蕴含的孝道思想，历经千年岁月传承，至今仍具蓬勃生命力，深刻影响着无数中国人的品德修养，铸就了中华民族独特的民族性格。这种历经千年传承的精神，对提升民族凝聚力、培育爱国情怀具有重要的启示意义。
中国人皆以身为炎黄子孙而自豪，旅居海外的华人华侨归乡时，必然会寻根溯源，祭扫祖墓，访宗祠问族谱，探寻先辈遗迹。此乃中华民族凝聚力之体现，彰显了传统孝道的深远影响力。
《孝经》乃中华民族数千年来孝道思想之精华凝聚，对我们当代研究中华孝道具有关键作用。我们研读《孝经》，亦是与古代贤达对话之形式，为增强民族认同感之途径。
百善孝为先，以孝治天下
“哦对了，惊鸿，听明月长老讲，你从小舞艺超群，现想请你帮忙舞一曲‘惊鸿飞舞’，若乎？”帝贺想起了“惊鸿飞舞”，急忙问道。
一旁的宗政明月心领神会，马上从怀中掏出了“惊鸿飞舞”舞谱，递给了