&bp;OW?（我什么都没有了，你现在还愿意和我在一起吗?）
简（语速中速，表情温柔且有力量）：
The&bp;dSaSter&bp;haS&bp;alread&bp;happeed.&bp;f&bp;OU&bp;Ca''t&bp;avOd&bp;t,&bp;OU&bp;have&bp;tO&bp;pUt&bp;Up&bp;Wth&bp;t.&bp;t&bp;S&bp;WeakeSS&bp;ad&bp;StUpdt&bp;tO&bp;Ot&bp;tOlerate&bp;What&bp;S&bp;meat&bp;tO&bp;be&bp;edUred&bp;&bp;lfe.灾难已经发生了。假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。
EdWard,&bp;&bp;WaS&bp;pOOr,&bp;hUmble,&bp;ad&bp;Ot&bp;prett&bp;.BUt&bp;m&bp;Sprt&bp;Ca&bp;addreSS&bp;OUrS,&bp;aS&bp;f&bp;bOth&bp;have&bp;paSSed&bp;thrOUh&bp;the&bp;rave&bp;ad&bp;StOOd&bp;befOre&bp;heave&bp;aqUal.&bp;爱德华，当初我贫穷，卑微，相貌平平，可我们的灵魂有共鸣，如同我们俩均穿过了坟墓，平等地站在天堂的门前。
&bp;reCet&bp;earS,&bp;the&bp;mOre&bp;lOel&bp;&bp;am,&bp;the&bp;leSS&bp;fredS&bp;&bp;have,&bp;ad&bp;the&bp;leSS&bp;SUppOrt&bp;&bp;have,&bp;the&bp;mOre&bp;&bp;have&bp;tO&bp;reSpeCt&bp;mSelf.这几年，我越是孤独，越是没有朋友，越是没有支持，我就得越尊重我自己。
EdWard,&bp;&bp;COme&bp;tO&bp;OU&bp;aS&bp;a&bp;eqUal.&bp;&bp;Wll&bp;Ot&bp;be&bp;leSS.&bp;Eve&bp;fOr&bp;the&bp;ma&bp;&bp;lOve.OW&bp;We&bp;are&bp;eqUall&bp;SprtUal&bp;&bp;Sprt.爱德华，我来到你身边，你我平等，我不会附属于你，即使是我爱的人也一样，现在，我们在精神上也一样是平等的
&bp;Wat&bp;Oth.&bp;Oth.Ol&bp;OU.&bp;EdWard,&bp;let&bp;me&bp;Sta.我别无他求，只要你，爱德华，让我留下吧
罗：Jae.&bp;..
（此处两位同学可以根据自己对爱情和人性的理解飙戏，对白文稿请同学们自助完善之，请薛**老师按话剧表演方式导演之，第三幕戏时长请控制在3分钟左右）
独白同学丁台词过渡到第四幕戏《遇上宁外，遇见最好的自己》
独白同学丁：先对以上表演部分给出高度概括性总结（如感恩宁外塑造了平等的我，坚强的我）。
接：遇上宁外，遇见最好的自己，宁外的学习生活让我们充满力量，精神面貌发生了很大的变化，不再感到彷徨，也不再迷惘，隐学岭上，青春飞扬，我们志存高远，树立了远大理想，并表示自己以后想考清华大学，当天文学家。
（台词由丁同学发挥想像力）
台上的其他同学附和（相互交流状）：太棒了，那你以后想当什么？
其中甲女问乙女：你以后的理想是什么呀
乙女用唱的方式回应，4领唱从合唱队出列，走到课桌前方，舞台中央，
4领唱按心中旋律各自自由演唱（偏美声唱法，最好参考歌剧咏叹调唱法，若有能力，可呈现女高、男高、女中、男中四种音色；用录音笔录下自己的声音，合适的时候学习记谱，或请音乐老师帮助记谱。）
一段甲女、二段丙男：
我想当文学家，像雨果一样，像鲁迅一样，书写人性的真假，
我想当物理学家，像居里夫人，像爱因斯坦，探索真理的伟大，
一段乙女、二段丁男：
我想当外交家，践行“一带一路”，传播中国声音，把和平美好传达，
我想当军事家，指挥千军万马，保卫人民国家，点亮世界安宁灯塔。
集体念白：遇上宁外，遇见最好的自己。我们要珍惜在宁外的求学时光，好好学习，天天向上，以优异的成绩为宁外争光，感恩宁外，我爱你，宁外！
念白声中，最后一首歌的钢伴进场，念白结束即开始开始弹《遇上宁外，遇见最好的自己》，从前奏开始
4领唱退回合唱队，布台的12位同学进场举起标识牌和横幅。