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第四十九章(1 / 4)

两天后,宝琳村。

周思楠和谢蕴华都走了,陪伴秦涛的只有耿冰川和老何了。说来也怪,两天前和乡亲们把酒言欢的秦涛,现在却没有勇气走出校门。他害怕真正地进入村庄之中,因为他不敢面对乡亲们热情的目光。于是他整日待在学校,耿冰川劝他过几次,没用。

上午九点,学校的图书馆开放了。

村子里的孩子们陆续来到图书室。由于孩子不少,陆琼花便叫来秦涛和耿冰川帮忙维持秩序。其实孩子们都很乖,并不乱闹乱叫。但是他们识字有限,遇到不会的字,秦涛和耿冰川就教他们。

渐渐地,秦涛发现冷冰冰的耿冰川竟比温和的他更受孩子们欢迎。他十分纳闷,便悄悄问陆琼花:“为什么冰川那样冷冰冰,孩子却很喜欢他呢?他们看到他,简直像看到大哥哥一样。”

陆琼花半揶揄半实话地说:“就你这个气质,一看就是高贵不可侵犯。别看山里孩子没什么见识,但是他们的直觉很灵,知道谁是跟他们一个层次的。”

“可是他们那么单纯,完全不通世事的样子。”

“越是纯粹,越是明敏。”

秦涛琢磨起这句话来。

陆琼花灵机一动,她对孩子们说:“秦涛哥哥的钢琴弹得可好了,我们请他弹两首曲子好不好?”

孩子们纷纷说好,他们早就对音乐教室的钢琴好奇极了。

秦涛愣住了,他没想到陆琼花会来这一招。然而陆琼花不给他推辞的机会,她一把拉上他就往音乐教室走去,耿冰川和其他人紧随其后。

音乐教室里,秦涛坐在钢琴前,孩子围着他。

……不能再出乱子了!

秦涛深吸一口气,接连弹奏了两首典子,分别是《七色花》和《让我们荡起双桨》。都是非常经典的儿歌,可见他事先也做了功课。

弹奏结束后,陆琼花问孩子们:“你们谁想弹琴?秦涛哥哥教你们。”

听到陆校长这么说,孩子们呼啦地围了上来。他们先是打量着钢琴,过了好一会儿才有人轻轻地触了一下琴键。清脆的琴声随之响起,像是一个讯号让孩子们放开了胆子。就这样,孩子们你一下我一下地乱弹起来。

秦涛悄悄观察这些孩子。

许是在田间地头打闹的缘故,不论男孩女孩,他们的衣服都很脏,手脚都沾着泥灰,皮肤晒得很黑,脸蛋红红的,头发打着缕,身上还散发着一股异样的气味……

秦涛虽然仍在琴凳上坐着,但是双手已经逃避似地放在大腿上,头也低了下来。是的,他又退缩了,他不想太过亲近地接触这些孩子。

有人问他:“秦涛哥哥,你会弹《小星星》吗?”

秦涛抬头,看到了一个男孩子。

这孩子大概十岁上下,和其他孩子一样全身脏兮兮,皮肤黑黑,脸蛋红红。但是他的五官非常漂亮,一双大眼睛更是黑白分明,瞳仁就像深夜的星空。

小男孩再次问他:“秦涛哥哥,可以吗?”

“没问题。”秦涛回过神来,“孩子们,请你们稍稍让一下。”

孩子们马上让开了。

秦涛弹起了《小星星》,这首几乎所有小朋友都会唱的儿歌。那个小男孩听得特别入神,一双漂亮的大眼睛甚至泛起了泪光。秦涛见他有如此反应,悄悄地把这首原本简短的曲子弹奏了两遍。

曲终,秦涛问那孩子:“可以吗?”

那孩子先是愣了两秒,接着一把握住秦涛的手,激动地说:“秦涛哥哥,谢谢你,我从不知道这首歌用钢琴弹出来是这么好听!”

秦涛感受到小男孩小手的温度,于是本能地低下头去,就这样看到了他的手。那双手黑乎乎的,手指倒是修长,但是指甲也很长,里面全是黑色的泥垢,与自己白玉般的手形成了鲜明的对比。不,那根本就是两种截然不同的生物 ……

这时候,秦涛的毛病又犯了。他下意识地将手抽回,然而刚动一下,那个小男孩就察觉了,他如触电般将手收回并放到身后,一双大眼眼以不可名状的目光看着秦涛。瞬时间,秦涛想起了儿童福利院的那个小女孩。她那失望的目光,与眼前这位小男孩是何其相似?

秦涛想把那孩子拉过来,哪知道他却躲到孩子堆中去了。其他孩子也意识到了什么,他们陆续离开秦涛和钢琴,坐到椅子上。

看着此情此景,秦涛知道自己犯了大错。

陆琼花对耿冰川说:“我把孩子们带到操场玩,你看看秦涛吧。”

耿冰川点了点头。

孩子们被陆琼花带出去了。

耿冰川问秦涛:“你为什么要拒绝那个孩子呢?”

“我也不知道为什么。”秦涛也在气恼,“我一看到他那双黑乎乎的手,就是有一种退缩的本能。”

耿冰川苦笑着说:“乡下孩子一天到晚在泥地里玩闹,不可能和城里孩子一样干干净净的。不单

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