频，经过一次筛选后，再进入线下的比拼环节。在这一环节，就需要带上实物，且有较大概率现场组装，要回答裁判老师的提问，会有电视台采访和文字专访，最后评出一二三等奖。虽然林诗瑶说比赛不影响将来高考，但其实可以用来申请更好的高中。在通过较为委婉的方式把比赛的信息递到林浮雀面前后，研究院众人就开始等待一一这次向教授仗着自己是乐城大学的教授，还得了个当裁判的机会，他隐约有种奇怪的感觉：就好像要和认识很久的小老师见面了一样，对方是他的“老师”，还算半个学生，又是网友，有很多想说的，又知道不能说太多。紧张，兴奋……但林浮雀怎么还没报名？
可以说，整个组都在等待林浮雀报名，即使这孩子没想好具体的研究方向，也可以先随便糊一个嘛，肯定能过的！毕竟报名时只需要有个大致思路就行，提交项目介绍时再考虑加上详细设计，她怎么还不报名啊？
等了差不多两天半，向教授时不时问一下进度，就在今天，同在小组中的学生忙来喊他：“报名了！”
“是什么？”
“是…是无污染雪溶剂烟花？！”
向教授：“什么？”
他立刻去查看，此时又开始后悔为什么初报名时没有什么详细内容，林浮雀在报名表上只简单写了点：这是一款桶状烟花，可反复多次使用，内置一款灵光酶，当烟花发射到半空中时，和雪晶体结合在一起的荧光酶，在颗粒溶解时会和空气发生反应，产生光亮，和传统烟花不一样，这样的烟花没有任何硝烟污梁他看出来这其实是由“雪炮”改良的，唯一的变化是通过荧光酶产生了光亮。向教授深吸一口气，又看向小组信息，小组成员四个写满了，林浮雀是组长，一看就知道是小朋友和她的好朋友们，没什么特殊的，除此之外，向教授最在乎的是指导老师一一
“葛平波？”
这是谁。
他点开指导老师的具体信息：乐城实验中学语文组特级教师。这是中小学生科创发明比赛……还能有语文老师指导发明的吗？